頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

1、120102010級(jí)人力資源管理專業(yè)級(jí)人力資源管理專業(yè)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》實(shí)施方案《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》實(shí)施方案一、實(shí)習(xí)目的與要求一、實(shí)習(xí)目的與要求生產(chǎn)實(shí)習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人力資源管理的大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后進(jìn)行的，是其他各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工商企業(yè)管理的各方面從理性認(rèn)識(shí)過(guò)渡到實(shí)踐認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步消化和深化人力資源管理知識(shí)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)人員的優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)和管理、

2、生產(chǎn)、銷售技能。其主要目的是：1通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)管理知識(shí)及基本理論的理解，認(rèn)識(shí)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的基本原則、生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng)的一般過(guò)程及人力資源管理的主要內(nèi)容及操作技巧等。2通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理解企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系，了解企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)的具體內(nèi)容及操作程序，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理實(shí)踐中的新理念、新方法的提煉，豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。3通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，參與實(shí)際工作，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的現(xiàn)狀做出分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，

3、提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)。4.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，樹(shù)立學(xué)生的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)其社會(huì)交往及溝通能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理人員和一般員工的優(yōu)秀品質(zhì)，提高其綜合素質(zhì)，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間：寒假假期最后2周和第6學(xué)期第1周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)為分散實(shí)習(xí)，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式。對(duì)學(xué)生自己聯(lián)系

4、實(shí)習(xí)單位的，必需經(jīng)指導(dǎo)教師審查批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)3實(shí)習(xí)步驟：在校實(shí)習(xí)動(dòng)員、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作安排五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作安排實(shí)習(xí)1組指導(dǎo)教師：劉春英實(shí)習(xí)2組指導(dǎo)教師：李鵬實(shí)習(xí)3組指導(dǎo)教師：李洪深實(shí)習(xí)4組指導(dǎo)教師：房列明實(shí)習(xí)5組指導(dǎo)教師：劉慶順實(shí)習(xí)6組指導(dǎo)教師：秦霄實(shí)習(xí)7組指導(dǎo)教師：趙大偉實(shí)習(xí)指導(dǎo)分組情況見(jiàn)附件1。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師基本職責(zé)：1實(shí)習(xí)

5、期間實(shí)習(xí)教師將安全教育貫徹實(shí)習(xí)的全過(guò)程，實(shí)習(xí)教師須隨時(shí)與實(shí)習(xí)學(xué)生保持溝通，幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位或知曉學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。2實(shí)習(xí)期間會(huì)同實(shí)習(xí)單位做好學(xué)生考勤，明確實(shí)習(xí)目的和要求，熟悉時(shí)間安排和步驟，布置實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。3實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記要用紅筆批閱，給以適當(dāng)評(píng)語(yǔ)，按五級(jí)制給予成績(jī)?cè)u(píng)定，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名并注明日期。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律六、實(shí)習(xí)紀(jì)律1嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守所在實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制