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1、高三物理總復(fù)習(xí)高三物理總復(fù)習(xí)(大綱版)高考物理實(shí)驗(yàn)高考物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)預(yù)測(cè)物理實(shí)驗(yàn)是高考的主要內(nèi)容之一《考試大綱》就高考物理實(shí)驗(yàn)共列出19個(gè)考點(diǎn),其中力學(xué)8個(gè)、熱學(xué)1個(gè)、電學(xué)8個(gè)、光學(xué)2個(gè)要求會(huì)正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱等,并且對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差問(wèn)題提出了更明確的要求一、《考試大綱》中的實(shí)驗(yàn)與探
2、究能力要求能夠獨(dú)立完成“物理知識(shí)表”中所列的實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能理解?shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,能靈活地應(yīng)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題二、實(shí)驗(yàn)題的主要特點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)昴昕?,年年有變化從近年的?shí)驗(yàn)題來(lái)看,其顯著特點(diǎn)體現(xiàn)在如下兩個(gè)方實(shí)驗(yàn)電學(xué)元件程中的分析與判斷等二、物理實(shí)驗(yàn)的基本思想方法1等效法等效法是科學(xué)研究中常用的一種思維方法
3、對(duì)一些復(fù)雜問(wèn)題采用等效法,可將其變換成理想的、簡(jiǎn)單的、已知規(guī)律的過(guò)程來(lái)處理,常使問(wèn)題的解決得以簡(jiǎn)化因此,等效法也是物理實(shí)驗(yàn)中常用的方法如在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,要求用一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí),要與用兩個(gè)互成角度的彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)產(chǎn)生的效果相同——使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O,即要在合力與兩分力等效的條件下,才能找出它們之間合成與分解時(shí)所遵循的關(guān)系——平行四邊形定則又如在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,用小球的水平位移代替小球的水
4、平速度;在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)節(jié)木板的傾斜度使重力的分力抵消摩擦力而等效于物體不受摩擦力作用還有,電學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表的改裝、用替換法測(cè)電阻等,都是等效法的應(yīng)用2轉(zhuǎn)換法將某些不易顯示、不易直接測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為易于顯示、易于測(cè)量的物理量的方法稱為轉(zhuǎn)換法(間接測(cè)量法)轉(zhuǎn)換法是物理實(shí)驗(yàn)常用的方法如:彈簧測(cè)力計(jì)是把力的大小轉(zhuǎn)換為彈簧的伸長(zhǎng)量;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是把流逝的時(shí)間轉(zhuǎn)換成振針的周期性振動(dòng);電流表是利用電流在磁場(chǎng)中受力,把電流轉(zhuǎn)化為
5、指針的偏轉(zhuǎn)角;用單擺測(cè)定重力加速度g是通過(guò)公式T=2π把g的測(cè)量轉(zhuǎn)換為T和L的測(cè)量,等等Lg3留跡法留跡法是利用某些特殊的手段,把一些瞬間即逝的現(xiàn)象(如位置、軌跡等)記錄下來(lái),以便于此后對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究的一種方法留跡法也是物理實(shí)驗(yàn)中常用的方法如:用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打在紙帶上的點(diǎn)跡記錄小車的位移與時(shí)間之間的關(guān)系;用描跡法描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡;在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,用大頭針的插孔顯示入射光線和出射光線的方位;在描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,用
6、探針通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙?jiān)诎准埳狭粝碌暮圹E記錄等勢(shì)點(diǎn)的位置等等,都是留跡法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用4累積法累積法是把某些難以直接準(zhǔn)確測(cè)量的微小量累積后測(cè)量,以提高測(cè)量的準(zhǔn)確度的一種實(shí)驗(yàn)方法如:在缺乏高精密度的測(cè)量?jī)x器的情況下測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,常把細(xì)金屬絲繞在圓柱體上測(cè)若干匝的總長(zhǎng)度,然后除以匝數(shù)就可求出細(xì)金屬絲的直徑;測(cè)一張薄紙的厚度時(shí),常先測(cè)出若干頁(yè)紙的總厚度,再除以被測(cè)頁(yè)數(shù)即所求每頁(yè)紙的厚度;在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,單擺周期的測(cè)定就是通過(guò)測(cè)
7、單擺完成多次全振動(dòng)的總時(shí)間除以全振動(dòng)的次數(shù),以減小個(gè)人反應(yīng)時(shí)間造成的誤差影響等5模擬法模擬法是一種間接實(shí)驗(yàn)方法,它是通過(guò)與原型相似的模型來(lái)說(shuō)明原型的規(guī)律性的模擬法在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的典型應(yīng)用是“用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”這一實(shí)驗(yàn),由于直接描繪靜電場(chǎng)的等勢(shì)線很困難,而恒定電流的電場(chǎng)與靜電場(chǎng)相似,所以用恒定電流的電場(chǎng)來(lái)模擬靜電場(chǎng),通過(guò)它來(lái)了解靜電場(chǎng)中等勢(shì)線的分布情況6控制變量法在多因素的實(shí)驗(yàn)中,可以先控制一些量不變,依次研究某一個(gè)因素
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