《計算機應用基礎》課程教學大綱

1、1《計算機應用基礎》課程教學大綱《計算機應用基礎》課程教學大綱課程名稱課程名稱:計算機應用基礎課程編號課程編號:120007英文名稱英文名稱:FoundationofComputerApplication授課對象：授課對象：全校非計算機專業(yè)學生課程類型：課程類型：公共必修課先修課程：先修課程：無學時：時：72學分：分：4課程簡介課程簡介:《計算機應用基礎》課程是非計算機專業(yè)的公共必修課。本課程根據教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委

2、員會《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》及教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會提出的以“培養(yǎng)學生計算機應用能力和計算思維能力”作為計算機基礎課程培養(yǎng)目標，重點培養(yǎng)學生計算機應用能力。通過課程學習使學生掌握計算機操作和應用的基本知識和技能，能熟練應用OFFICE辦公軟件完成文檔編輯、數據處理、演示文稿制作等工作任務，能利用網絡搜索信息及下載文件，收發(fā)電子郵件。通過本課程的學習，提高學生熟練操作計

3、算機的能力。建議選用教材：建議選用教材：《大學計算機基礎》張小梅等主編北京郵電大學出版社主要參考書目：主要參考書目：1、《大學計算機》蔣加伏等主編北京郵電大學出版社2、《計算機應用基礎》黃逸凡主編東北師范大學出版社3、《計算機應用基礎（winsows7office2010）》周利明主編南明大學出版社4、《全國計算機等級考試2級教程:MSOffice高級應用(2013年版)》教育考試中心高等教育出版社考核方式：考核方式：考試成績評定：成績

4、評定：平時成績占20%，考勤成績占10%期末考試占70%執(zhí)筆人：執(zhí)筆人：李小紅范建坤編寫時間：編寫時間：2014年12月3第7章程序設計基礎0.50.5第8章數據庫基礎0.50.5合計3636第二部分：教學大綱內容第二部分：教學大綱內容第1章計算機基礎知識計算機基礎知識（一）教學目的、要求（一）教學目的、要求1、了解計算機的發(fā)展、特點與應用；2、掌握計算機的組成和工作原理；3、掌握計算機軟件的基礎知識；4、掌握PC的硬件組成及其主要性能

5、指標；5、掌握計算機系統(tǒng)的日常維護。（二）教學重點、難點（二）教學重點、難點教學重點：計算機系統(tǒng)的組成。教學難點：計算機的工作原理。（三）教學內容（三）教學內容（4個課時）個課時）1.1計算機概述1、計算機概念及發(fā)展歷程；2、計算機基本功能；3、計算機的發(fā)展方向。1.2計算機系統(tǒng)1、計算機軟、硬件系統(tǒng)；2、計算機系統(tǒng)組成。1.3微機系統(tǒng)的組成1、微機軟、硬件配置；2、微機的裝配。1.4計算機系統(tǒng)的維護1、防治計算機病毒；2、計算機系統(tǒng)的