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1、1誠(chéng)實(shí)考試吾心不虛,公平競(jìng)爭(zhēng)方顯實(shí)力,考試失敗尚有機(jī)會(huì)考試失敗尚有機(jī)會(huì),考試舞弊前功盡棄。,考試舞弊前功盡棄。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《管理學(xué)》課程考試卷(上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《管理學(xué)》課程考試卷(A)閉卷)閉卷課程代碼課程代碼課程序號(hào)課程序號(hào)2014——2015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)班級(jí)班級(jí)題號(hào)題號(hào)一二三四五六七八總分總分得分得分一、選擇題(每題一、選擇題(每題1分,共分,共2020分)分)(請(qǐng)將答案寫在方格內(nèi))123456789101
2、11213141516171819201、“在下個(gè)月里,一定要把浪費(fèi)損失降低到最小程度”的目標(biāo),存在的缺陷是:A.沒有時(shí)間規(guī)定B.內(nèi)容不夠具體C.缺乏挑戰(zhàn)性D.沒有定量化2、對(duì)于業(yè)務(wù)廣泛的中型公司,要應(yīng)付復(fù)雜多變的環(huán)境,以下哪一種組織形式是最合適的()A直線職能制B矩陣制C事業(yè)部制D學(xué)習(xí)型組織3、權(quán)變理論的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是()A、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者及環(huán)境之間的影響B(tài)、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特性對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響C、領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響D、領(lǐng)導(dǎo)
3、方式的易變性4、汪力是企業(yè)的職員,他工作中經(jīng)常接到來自上邊的兩個(gè)有時(shí)甚至相互沖突的命令,以下哪種說法指出了這一現(xiàn)象的根本原因:()A該公司在組織設(shè)計(jì)上采取了職能型結(jié)構(gòu);B該公司在組織運(yùn)作中出現(xiàn)了越級(jí)指揮問題;得分得分……………………………………………………………裝訂線………………………………………………3A效率是指正確地做事,不浪費(fèi)資源B效率是指做正確的事,有助達(dá)成組織目標(biāo)C效果是指做正確的事,有助達(dá)成組織目標(biāo)D效果是指正確地做事,不浪
4、費(fèi)資源E.E.在成功的組織中,高效率和高效果是相輔相成3、設(shè)計(jì)良好的目標(biāo)應(yīng)具有的主要特征有:A、可衡量B、可定量化C、精練簡(jiǎn)化D、有挑戰(zhàn)性E、有時(shí)間規(guī)定4.管理學(xué)上的數(shù)量方法主張將統(tǒng)計(jì)模型、方程、公式等直接用于下列哪項(xiàng)管理領(lǐng)域:A計(jì)劃B組織C協(xié)調(diào)D領(lǐng)導(dǎo)E控制5.對(duì)管理學(xué)做出杰出貢獻(xiàn)的是:A法約爾B泰羅C吉爾布雷思D韋伯E甘特三、是非判斷題(每題三、是非判斷題(每題1分,共分,共1010分)分)(下列說法中,你認(rèn)為正確的寫Y;錯(cuò)誤的寫N,
5、并將答案填在方格內(nèi)。)123456789101、組織結(jié)構(gòu)是組織中正式確定的使工作任務(wù)得以分解、組合和協(xié)調(diào)的框架體系()2、將所有決策授予最低層的員工,才能有效地實(shí)現(xiàn)分權(quán)。():3、溝通的整個(gè)過程都受到噪聲的影響。()4、管理者是通過協(xié)調(diào)其他人的活動(dòng)與別人一起或者通過別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人。()5、企業(yè)的帳目公開也是激勵(lì)組織員工的有效方法之一。()6、無邊界組織指其邊界不由某種預(yù)先設(shè)定的結(jié)構(gòu)所限定或定義的組織設(shè)計(jì)。()7、組織可用不同的方法
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