九年級~信息技術教案教學教程全一冊

1、.信息技術教案信息技術教案全一冊全一冊九年級九年級第一單元第一單元手機手機——我們的生活助理我們的生活助理第一課電話與移動通信電話與移動通信學習目標：學習目標：1了解電話通話的基本原理。2了解移動通信網(wǎng)絡系統(tǒng)各代的主要性能特征，理解為什么移動通信網(wǎng)絡又叫蜂窩網(wǎng)絡。3了解網(wǎng)絡電話可以虛擬來電號碼，由此樹立防范意識。重點難點：重點難點：如何防范來自虛擬主叫號碼的電腦詐騙。教學建議這一課的目的是讓學生了解電話和手機的一些常識性的知識，為用好智

2、能手機打下基礎。本課建議安排1課時，采用講解和討論相結合的方式組織教學。有幾點需要說明：1電話通話的原理應該結合初中學的物理知識進行講解。聽筒的原理與電動機相同。在磁場中磁力的作用下，變化的電流帶動聽筒的紙盆振動，這種振動產(chǎn)生了聲音。話筒的原理與發(fā)電機相同。說話的聲音引起話筒紙盆的振動，紙盆帶動線圈振動，線圈在磁場中切割磁感線，產(chǎn)生感應電流，這個大小、方向變化的電流通過輸電線傳到遠方的聽筒，再還原為聲音。2移動通信從1G到4G，手機也從

3、單純的語音通話發(fā)展成為依托移動互聯(lián)網(wǎng)的綜合信息交流工具，技術的進步給我們的生活帶來了深刻的變化。在講完某一代移動通信的技術性能之后，讓學生討論一下該時代的人們信息交流的狀態(tài)，以及手機給當時人們的生活帶來的改變。從1G到4G，很多人不知道這.這個號碼的名義發(fā)送短信，在其親朋好友、同事等熟人中實施定向詐騙。偽基站的主要特點是，可以隨意更改發(fā)送的號碼，例如冒充10086或95588等號碼，使手機用戶誤以為真的是移動公司或工商銀行發(fā)送的短信。（

4、3）利用虛擬來電號碼實施詐騙的案例。【案例1】模擬電信客服電話實施詐騙手機鈴聲響起，一看來電顯示是10000，接起一聽卻差點踏入一個陷阱——原來，這是騙子用網(wǎng)絡電話軟件模擬10000客服免費電話熱線設下的局。一天，讀者邱女士致電報社，提醒市民注意防范詐騙電話，“哪怕來電顯示是10000，現(xiàn)在也要多長一個心眼。”邱女士說，那天上午她正在開會，手機突然響起，來電顯示是10000。接起后，對方一張口就準確報出她的全名，并客氣地表示自己是電信工

5、作人員：“現(xiàn)在電信正在搞活動回饋客戶多年來的支持，只要預存180元，就可以在家樂福等超市消費250元?！鼻衽恳豢词?0000號，不疑有詐。隨后，對方向她解釋了活動細則，表示稍后會給她發(fā)條短信，告知匯款賬號，匯款后即可享受優(yōu)惠活動。掛上電話，邱女士總覺得不太對勁，“可轉念想想，電信打來的電話總不會是假的吧”。糾結之下，她主動撥打電話10000，客服卻表示電信并未開展過這個活動，她接到的可能是詐騙電話。提示接到陌生電話時，首先一定得弄清對

6、方打電話的目的，有可能的話必須通過有效途徑驗證對方的真實性。現(xiàn)在電話詐騙方式多種多樣，必須擦亮眼睛，防止受騙！【案例2】模擬熟人的電話號碼詐騙有一起奇怪的案子：報警人是義烏一個村的村支書。他說，他接到一個電話，電話號碼顯示的是鎮(zhèn)里領導的。這個鎮(zhèn)領導一共打來兩個電話。第一個電話，對方告訴村支書，現(xiàn)在他在市政府開會，過會兒聯(lián)系他。第二個電話，是過了一段時間打過來的。電話里說，他是鎮(zhèn)領導的秘書，鎮(zhèn)領導有點兒急事，需要一萬元，讓村支書趕緊匯到一