人教版六年級語文上冊期末試題及答案6

1、人教版六年級語文上冊期末測試卷學(xué)校：班級：姓名：得分：基礎(chǔ)練兵場（48分）一、看拼音，寫詞語。（6分）為了探索大自然的om（），借著mnɡlnɡ（）的月光，我進(jìn)入了一片jnɡm(xù)（）的樹林。突然，一個(gè)高大kuwǔ（）的黑影映入眼簾，令我xīnjīnɡrutio（）。二、給帶點(diǎn)字選擇讀音。（3分）沉悶（mēnmn）模樣（mm）排山倒海（dǎodo）埋怨（mimn）肖像（xiāoxio）浴血搏殺（xiěxu）三、查字典按要求填空。（3分）“和

2、”用部首法查（）部，再查（）畫。它的解釋：①平和，和緩；②和睦，和諧；③連帶；④和諧跟著唱。給“和”選擇解釋。和衷共濟(jì)（）和顏悅色（）一唱百和（）和盤托出（）四、下列詞語沒有錯(cuò)誤的一組是（），并改正錯(cuò)誤。（3分）1狂風(fēng)怒號別拘一格不落窠臼雕粱畫棟（）2雅俗共賞長途跋涉囫圇吞棗可見一斑（）3茍延殘湍竭澤而漁燴炙人口焦躁不安（）五、先填空，再解釋所填字的意思。（4分）曲高和（）__________張（）李戴__________德高（）重__

3、________抑揚(yáng)（）挫__________六、句子加工廠。（10分）1句子模仿。微笑是甘甜的清泉，滋潤干涸的幼苗。微笑是__________，____________________。2蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情卻成了永恒的美的象征。句子瘦身：________________________________________3魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_______________

4、___________________________________________________4老人說，也許她會用心去感受這音樂。（把間接轉(zhuǎn)述改為直接敘述）5、用上“巧舌如簧、據(jù)理力爭”造一個(gè)句子，描寫激烈的討論情景。___________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________________________5病句醫(yī)院。成千上萬的救援戰(zhàn)士冒著瓢潑大雨和泥濘小路前進(jìn)。6加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1）（）堅(jiān)持觀察、閱讀、練筆，（）會提高習(xí)作的質(zhì)量。（2）（）堅(jiān)持觀察、閱讀、練筆，（）會提高習(xí)作的質(zhì)量七、詩句、名言警句巧收藏。（5分）1稻花香里說豐年，____________________。2橫眉冷對千夫指，____________________。3______

6、______________，化作春泥更護(hù)花。4老師循循善誘像春雨一樣，正如杜甫的詩句“____________________，____________________。”5“__________，__________；__________，__________?！边@是說答應(yīng)給別人的不能少，與人約好的不能變。八、判斷說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“”。（5分）1“鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神”這是一個(gè)深情的擬人句。（）恍然大悟:。2

7、、“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么？3、“四周圍黑洞洞的”怎么理解？4、把文中劃線的句子改為陳述句:5、這段話表現(xiàn)了6、在座的人為什么哈哈大笑起來？（三）①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，（）幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，（）不加節(jié)制地開采，（）加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源森林資源生物資源大氣資源本來是可以不斷

8、再生長期給人類作貢獻(xiàn)的但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。（節(jié)選自第13課《只有一個(gè)地球》）1、給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2、在括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。3、寫出下面詞語的近義詞和反義詞：近義詞：毀壞（）后果（）災(zāi)難（）威脅（）反義詞：有限（）無私（）加速（）枯竭（）4、理解詞語：恩賜：本來：濫用：5、填空：“再生”的意思是，本來可以再生的資源有，現(xiàn)在

9、它們不有再生的原因是?！耙幌盗械纳鷳B(tài)災(zāi)難”請你結(jié)合實(shí)際舉例說明：6、讀了這段話，你的體會是：②人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，（）人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。（節(jié)選自第節(jié)選自第1313課《只有一個(gè)地球》課《只有一個(gè)地球》）1、“再生”的意思是，“不能再生的”的原因是，“本來”強(qiáng)調(diào)了