人機(jī)工程學(xué)_課程設(shè)計(jì)

1、人機(jī)工程學(xué)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)課題學(xué)校院系學(xué)校院系所屬專業(yè)所屬專業(yè)組員及學(xué)號(hào)組員及學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間摘要摘要：人機(jī)工程學(xué)不僅是解決在加工生產(chǎn)所面臨的人機(jī)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題，更為了使人們能在一個(gè)健康、舒適、安全的生活環(huán)境中生活。本著這個(gè)目的，我們選擇了校園垃圾箱為參考，通過(guò)實(shí)地考察找出它存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，人機(jī)工程學(xué)課程設(shè)計(jì)2一、引言引言……………………………………………………………………………21、研究背景………………

2、…………………………………………………………22、研究?jī)?nèi)容…………………………………………………………………………23、研究意義…………………………………………………………………………24、研究方法…………………………………………………………………………2二、現(xiàn)狀簡(jiǎn)介現(xiàn)狀簡(jiǎn)介………………………………………………………………………31、垃圾箱的尺寸……………………………………………………………………32、垃圾箱的種類……………………………

3、………………………………………3、使用環(huán)境………………………………………………………………………4、垃圾箱的改善…………………………………………………………………三、人機(jī)分析人機(jī)分析………………………………………………………………………1、人與垃圾箱尺寸分析……………………………………………………………2、人機(jī)工程學(xué)分析……………………………………………………………………四、總結(jié)總結(jié)………………………………………………………………………

4、………五、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………校園垃圾箱人機(jī)分析校園垃圾箱人機(jī)分析一、引言一、引言1、研究背景、研究背景校園是每個(gè)學(xué)子和老師共同生活的地方，干凈、規(guī)劃有序、安全、舒適的校園會(huì)使每個(gè)人對(duì)這所大學(xué)留下深刻、美好的印象使他們流連忘返。通過(guò)人們的不斷稱頌，從而使即將步入大學(xué)殿堂的學(xué)子們不斷涌入這干凈、規(guī)劃有序、安全、舒適的學(xué)校。所以校園的清潔問(wèn)題是值得我們深思和關(guān)注的。我們就我們所學(xué)的人機(jī)功效