小學(xué)六年級(jí)小升初閱讀理解常考題型答題技巧模型

1、曉習(xí)慣書(shū)山有徑，思方法學(xué)海存舟曉思教育小學(xué)六年級(jí)閱讀理解?？碱}型答題技巧模型小學(xué)六年級(jí)閱讀理解?？碱}型答題技巧模型☆知識(shí)點(diǎn)總結(jié)☆☆知識(shí)點(diǎn)總結(jié)☆一、修辭手法：修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比二、記敘文六要素：記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三、三、記敘順序：記敘順序：順敘、倒敘、插敘四、四、表達(dá)方式：表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情注意：注意：記敘文中的議論是作者對(duì)記敘中所記事物發(fā)

2、表自己的看法?；蛸潛P(yáng)，為什么贊揚(yáng)；或反對(duì)，為什么反對(duì)；記敘文中的抒情是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)所記事物抒發(fā)自己的感情。它一般可以分為兩大類：直接抒情或間接抒情（托物言志、借景抒情）；五、五、描寫(xiě)角度：描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)六、六、描寫(xiě)人物的方法：描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌七、七、描寫(xiě)景物的角度：描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)八、八、描寫(xiě)景物的方法：描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到

3、近（或由近到遠(yuǎn)）九、九、說(shuō)明方法：說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、引用十、十、引號(hào)的作用：引號(hào)的作用：1、表示引用的部分2、表示特定稱謂3、表示話語(yǔ)的引用曉習(xí)慣書(shū)山有徑，思方法學(xué)海存舟曉思教育方法：方法：主要內(nèi)容＋寫(xiě)作目的即是中心思想；題模：題模：寫(xiě)人的記敘文表達(dá)形式：本文記敘了……表現(xiàn)（贊揚(yáng)）了……品質(zhì)（精神）；寫(xiě)事的記敘文表達(dá)形式：本文記敘了……，說(shuō)明（贊揚(yáng)）了……道理（精神）；寫(xiě)景益壽延年的記敘文表達(dá)形式

4、：文章描述了……抒發(fā)了……（思想感情）；成語(yǔ)故事、童話、宣言的表達(dá)形式是：本文通過(guò)……（故事），告訴（說(shuō)明）……道理；三、三、聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)字、詞或加點(diǎn)字、詞，表達(dá)作者什么感情；聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)字、詞或加點(diǎn)字、詞，表達(dá)作者什么感情；答題技巧：解釋字、詞的本意，再答出字、詞在文中的含義及情感；四、四、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？1、動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……2、形容詞