部編版六年級(jí)語(yǔ)文小升初說(shuō)明文閱讀理解解題技巧答疑

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文小升初說(shuō)明文閱讀理解解題技巧答疑部編版六年級(jí)語(yǔ)文小升初說(shuō)明文閱讀理解解題技巧答疑知識(shí)點(diǎn)一：知識(shí)點(diǎn)一：容易容易1.1.說(shuō)明文的定義說(shuō)明文的定義說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的外貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律。2.2.說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容=說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象特征特征（1）什么是說(shuō)明對(duì)象被說(shuō)明的事物或被解說(shuō)的事理就是說(shuō)明對(duì)象。把握說(shuō)明對(duì)象的思路：A、從標(biāo)

2、題入手B、從材料中歸納。例如：《新型玻璃》是事物說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象是：新型玻璃?！吨参锏幕ㄏ恪肥鞘吕碚f(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象是：植物花香的作用。（2）把握說(shuō)明對(duì)象的特征：所謂特征，就是事物相互區(qū)別的標(biāo)志，是某一事物所具有而別的事物不具有的特點(diǎn)。例如《新型玻璃》，主要說(shuō)明了幾種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。再如《植物的花香》，文章主要寫(xiě)植物的花的香味除了有益于自身的生長(zhǎng)繁衍，大多數(shù)還有有益于人類?？碱}形式1：本文（本段）說(shuō)明的內(nèi)容是什么？解題思路：在文章（

3、段落）的總說(shuō)部分找中心句?？碱}形式2：本文（本段）從哪些方面說(shuō)明…….解題思路：在文章（相應(yīng)段落）中找分說(shuō)的幾個(gè)點(diǎn)。3.3.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)：說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)：常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種?？偡质剑喊ā翱偡?、分總、總分總等，事物說(shuō)明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（7）摹狀貌摹寫(xiě)事物的形狀、體貌。作用：使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)、形象。（8）下定義用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言指出事物的性質(zhì)特點(diǎn)，使它與別的事物區(qū)別開(kāi)來(lái)，使讀者對(duì)事物有明確

4、的概念。如：統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法就是下定義。下定義要有嚴(yán)密性和科學(xué)性，并不是所有的判斷句都是下定義，比如風(fēng)是沙漠向人類進(jìn)攻的武器，這是用打比方的方法說(shuō)明風(fēng)在沙漠向人類進(jìn)攻中的作用，不屬于科學(xué)性語(yǔ)言，不是下定義。下定義往往倒過(guò)來(lái)說(shuō)了能成立。作用：準(zhǔn)確簡(jiǎn)明科學(xué)地揭示了……的本質(zhì)特征（9）作詮釋對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種方法。如鐵是銀白色的金屬。作詮釋倒過(guò)來(lái)說(shuō)不能成立。注意分辨：下定義VS作詮釋（10）引資料（文獻(xiàn)資料；名人語(yǔ)錄；