武漢市2018年中考語文選詞填空專題訓練(有詳盡解析)

1、武漢市2018年中考語文選詞填空專題訓練（有詳盡解析）【考點解讀】武漢市中考對這一考點的考查主要涉及到四個方面：①學會積累：正確理解與運用課內外常見的詞語；②學會揣摩：拿捏詞義的輕重，明確詞語的范圍，體會詞語在不同語言環(huán)境中的不同語意；③學會勾連：同一語境中，根據上下文的因果、對比、修飾等關系來明確詞語語意；④學會辨析：辨析近義詞，揣摩詞義側重點，分清詞性和語法功能。做好這個題，除要熟悉課下注釋、課后詞語積累中的生字詞和《新視野》第91

2、2頁所羅列的高頻詞匯外，通過做題來掌握方法和技巧也是十分重要的。注意總結歸納方法，學有所思，學有所得，才能達到事半功倍的效果。第一大技巧：拿捏詞義的輕重近義詞雖然表達的意思是相近的，但在表現事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時就要注意區(qū)別。例如：“損壞”“毀壞”“破壞”其表現的程度就層層升級，依次加重。再如：“陌生”與“生疏”，兩個詞都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示對一個人或事物因初次接觸而不熟悉；“生疏”則可表示對一

3、個人或事物以前熟悉或曾經有過接觸，因相隔時間長變得不熟悉了，或者因接觸時間不長次數不多所以不熟悉。1.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①我們_________陳水扁，立即停止在葬送兩岸和平合作雙贏的邪路上一意孤行，不要再給臺灣同胞和兩岸關系帶來更大的危害。②同志們都非常敬仰這位功勛_________的老英雄。③對常犯錯誤的同學，老師要_________幫助，但不能歧視他。A.警告顯著批評B.正告卓著批評C.正告顯著批判D

4、.警告卓著批判答案：B（“正告”指嚴正的告訴，比較莊重，程度較重；“警告”是指提醒、告誡，程度較輕?！帮@著”與“卓著”，都有“突出”之意，但“顯著”指非常明顯，而“卓著”則為突出的好，是好上加好，“卓著”比“顯著”詞義重?！芭u”與“批判”都含有一個“批”，但“批評”指對缺點錯誤提出意見，“批判”則指對缺點錯誤做系統(tǒng)的分析，加以否定，后者語意重。結合語境應選“批評”。）2.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①岳飛被秦檜__

5、_______，以“莫須有”的罪名殺害了。②當前，語言文字的運用仍然存在混亂現象，許多人在文章中_________文言、方言、亂寫繁體字。③他的手挺________，能做各種精致的小玩意兒。A.誣陷濫用靈巧B.誣蔑亂用靈活C.誣陷亂用靈活D.誣蔑濫用靈巧答案：A（“誣蔑”與“誣陷”這兩個詞都有“硬說別人做了壞事”之意，但“誣蔑”指捏造事實，破壞別人的名譽，詞義輕，“誣陷”指妄加罪名，進行人身陷害，詞義較重，結合語境選“誣陷”?！盀E用”指

6、胡亂的，過度的使用；“亂用”任意隨便的使用。應選“濫用”?！办`巧”是靈活而巧妙；“靈活”敏捷，不呆板和善于隨即應變，不拘泥。應選“靈巧”）第二大技巧：限定詞義的范圍有些近義詞雖指同一事物，但所指范圍卻有大有小，這種分別也是辨析近義詞的一個標準。例如：“邊疆”“邊境”“邊界”范圍是越來越小?！斑吔敝高h離中心的地方，靠近國界的領土，范圍大，同時這個概念比較抽象；“邊境”指靠近國界的地方，范圍較小，同時這個概念比較具體。“邊界”僅指一條界限

7、，范圍最小。再如：“年紀”與“年對比關系，是了解作者思路和意圖的重要線索。我們可以根據文中呈現的是這種關系，來選出最恰當的詞語。5依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（）選擇簡單、寧靜生活的人，無意追逐物質層面的______，只在精神的高地兀自風雅。他們選擇簡單、寧靜，不是遠避塵世，而是遠避______。他們不愿在眾人面前______，只愿低調平和行事。他們的生活是單調的，但單調得干凈、純粹。A奢華張揚靜謐B繁華張揚喧囂C繁華靜謐張揚

8、D奢華喧囂張揚答案：D6.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（）人生要學會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是______________、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是______________、從容應對？在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是______________、淡定超然？A.冷靜運籌振作精神謙虛謹慎B.振作精神冷靜運籌謙虛謹慎C.謙虛謹慎振作精神冷靜運籌D.振作精神

9、謙虛謹慎冷靜運籌選B?？墒褂门懦?，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。比如，根據第一空前“是??還是??”前后詞為反義的特點即可判斷與“自暴自棄、一蹶不振”反義的應該是“振作精神”，即排除了AC兩項，再就“一觸即跳、以牙還牙”判斷反其義的詞為“冷靜運籌”。第四大技巧：揣摩詞義側重點有些近義詞雖指意義相似，但由于詞素構成不同往往所指的側重點不同，使用就有所不同。例如：“景色”

10、與“景點”，“景色”側重指景象、情景。“景點”側重指景物的地點。再如：“詭辯”與“狡辯”都指無理強辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段，奇怪的言辭，似是而非的論證來為自己的謬論辯護。“狡辯”著重在“狡”，即不老實，耍花招，“狡辯”是歪曲事實，狡猾的為自己的錯誤言行辯解。7.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①5月27日凌晨5點54分(北京時間6點54分)左右，印尼爪哇省發(fā)生里氏6.2級地震，令

11、人猝不及防，這對本國政府應對復雜_________的能力提出了新的挑戰(zhàn)。②海爾公司產品售后服務非常周到，他們對出現的質量問題的產品一律____，絕不讓顧客支付維修費用。③某化工廠勞動保護不當，工人很有意見，記者為此走訪了部分工人，他們反映曾有過渾身____的感覺。A.局勢保修搔癢B.局面包修騷癢C.局勢包修騷癢D.局面保修搔癢答案：C“局勢”是指政治、軍事、自然災害、經濟等在一定時期內所呈現的態(tài)勢，含發(fā)展趨勢；“局面”是指事情在一定時間

12、內所呈現的狀態(tài)，側重已經形成的狀況?！鞍蕖必撠熜蘩聿⒊袚M用?！氨Ｐ蕖笔潜ＷC修理。結合語境應選“包修”?！膀}癢”側重指氣味難聞有奇癢，“搔癢”則指因癢而不停的抓。8.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①韓寒是個很有_________的少年作家。②早在東漢時期，張衡就_________了候風地動儀。③我們來到馬鞍山采石磯，李白衣冠冢處，從該處向下看，山勢_________，壁立千尺。A.才能發(fā)明陡峭B.才華發(fā)現峻峭C.才能