蘇教版五年級語文上第一次月考試卷

1、五年級語文（上）第一次月考試卷五年級語文（上）第一次月考試卷得分：得分：____________________整潔：整潔：_________________一、思品部分（一、思品部分（10分）分）1、任何人都不可能十全十美，都會有缺點，我們應(yīng)該正視自己的缺點。如果是不能克、任何人都不可能十全十美，都會有缺點，我們應(yīng)該正視自己的缺點。如果是不能克服的缺點，就應(yīng)采取服的缺點，就應(yīng)采取_________________的方法，用自己的的方法

2、，用自己的______________去彌補這些缺去彌補這些缺憾。憾。2、拒絕是一種、拒絕是一種____________是一種是一種_______________。要。要______________地行使拒絕地行使拒絕權(quán)。權(quán)。3、我們每個人都渴望被欣賞與贊美，贊美他人是一種、我們每個人都渴望被欣賞與贊美，贊美他人是一種___________，一種，一種____________，一種，一種______________，表達(dá)了對他人的一種信

3、任和美好的情感。，表達(dá)了對他人的一種信任和美好的情感。4、一切成功交往的前提是、一切成功交往的前提是___________和_____________對方。對方。二、看拼音，寫詞語。二、看拼音，寫詞語。（20分）分）chuīyānzīrndunlinbiāncfēnfāng（）（）（）（）（）ynjǐnxiāngjlājīdintngjisho（）（）（）（）（）三、給帶點字選擇正確的讀音。三、給帶點字選擇正確的讀音。（6分）分）正月（

4、正月（zhēngzhng）蒼勁（蒼勁（jnjng）伺機(jī)（伺機(jī)（sīs）金蟬脫殼（金蟬脫殼（kqio）教誨（教誨（jiāojio）長足進(jìn)步（長足進(jìn)步（chngzhǎng）四、按要求寫詞語。四、按要求寫詞語。（6分）分）（）地行禮）地行禮感動得（感動得（）（）的綠陰）的綠陰（）地演說）地演說興奮得（興奮得（）（）的翠竹）的翠竹五、按要求寫句子。五、按要求寫句子。（10分）分）1、我怎能忘記田老師的教誨之恩呢？（改為陳述句）、我怎能忘記田老師

5、的教誨之恩呢？（改為陳述句）________________________________________________________2、健康是生命之本，健康的身體是尋求幸福的本錢。、健康是生命之本，健康的身體是尋求幸福的本錢。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成（用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）一句話）___________________________________________________________________

6、____3、請寫出帶有“風(fēng)”的古詩句：、請寫出帶有“風(fēng)”的古詩句：______________________，班級：班級：_________________姓名：姓名：__________________學(xué)號：學(xué)號：________________________裝訂裝訂線線（二）登上企鵝島（二）登上企鵝島1986年1月14日，我們跟隨南極考察隊來到南極大陸。日，我們跟隨南極考察隊來到南極大陸。（）南半球正是夏天，）南半球正是夏天，（

7、）南極大陸仍然覆蓋著厚厚的白雪，只有在考）南極大陸仍然覆蓋著厚厚的白雪，只有在考察隊建立的長城站附近，才能看到一些露出的地面。我看到長城站旁邊有幾只黑白相間的察隊建立的長城站附近，才能看到一些露出的地面。我看到長城站旁邊有幾只黑白相間的小動物。啊，原來是企鵝！考察隊的高伯伯告訴我，長城對面有個企鵝島，島上的企鵝成小動物。啊，原來是企鵝！考察隊的高伯伯告訴我，長城對面有個企鵝島，島上的企鵝成千上萬，可壯觀了！我真想早點兒到企鵝島上去看看。

8、千上萬，可壯觀了！我真想早點兒到企鵝島上去看看。高伯伯好像看出了我的心思，當(dāng)天下午就帶我們登上了企鵝島。這個島上的成年企鵝高伯伯好像看出了我的心思，當(dāng)天下午就帶我們登上了企鵝島。這個島上的成年企鵝一般六十多厘米高，長著魚鱗狀的羽毛。未成年的只有小貓那么大，全身是絨毛。他們的一般六十多厘米高，長著魚鱗狀的羽毛。未成年的只有小貓那么大，全身是絨毛。他們的軀體呈流線型，背部黑色，腹部白色，對比很鮮明，走起路來一搖一擺。軀體呈流線型，背部黑色，

9、腹部白色，對比很鮮明，走起路來一搖一擺。島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝，頸部有一圈黑貓，好像系著帽子帶兒，叫帽帶兒企鵝。他們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向企鵝，頸部有一圈黑貓，好像系著帽子帶兒，叫帽帶兒企鵝。他們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向我們點頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)他們的領(lǐng)地，一只企鵝就我們點頭，像歡迎我

10、們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)他們的領(lǐng)地，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐出境。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。尖叫著把我驅(qū)逐出境。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。我抱起一只渾身灰色的小企鵝。高伯伯告訴我們，這只毛茸茸的小企鵝還不能下海捕我抱起一只渾身灰色的小企鵝。高伯伯告訴我們，這只毛茸茸的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。果然，我看到有的小企鵝緊緊地追著企鵝媽媽，并用嘴食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。果然，我看到

11、有的小企鵝緊緊地追著企鵝媽媽，并用嘴撓它的脖子。撓了幾次以后，企鵝媽媽張開嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它嘔出來的食物。高伯伯還告訴我們，過幾個月，小企鵝就要換毛了，換毛以后才能自己下海捕食，再高伯伯還告訴我們，過幾個月，小企鵝就要換毛了，換毛以后才能自己下海捕食，再過幾個月第二次換毛，長出魚鱗狀的羽毛，就是成年的企鵝了。過幾個月第二次換毛，長出魚鱗狀的羽毛，就是成年的企鵝了。多么有趣的企鵝呀！我抱著手中灰色的小企鵝，跟它合影留念。多么

12、有趣的企鵝呀！我抱著手中灰色的小企鵝，跟它合影留念。1、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）分）2、未成年的企鵝是什么樣的？在文中用“、未成年的企鵝是什么樣的？在文中用“_______”畫出來。小企鵝到媽媽嘴里吃食”畫出來。小企鵝到媽媽嘴里吃食物的情景是什么樣的？在文中用“物的情景是什么樣的？在文中用“~~~~~~”畫出來。”畫出來。（4分）分）3、“我抱著手中灰色的小企鵝，跟它合影留念?！睆倪@句話中，你體