語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)期中試卷及參考答案

1、【溫馨提示：背面還有試題】12語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)期中試卷班級(jí)班級(jí)姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)總評(píng)總評(píng)【積累與運(yùn)用】一、看拼音寫詞語(yǔ)。5%jīngjquntuǐqīqiāotānhuncānzhuō()()()()()二、選擇題（將正確答案對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在題目的括號(hào)里，每小題1.5分）。15%1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A電紐靦碘蹣跚棕色B恥辱耕種待弄點(diǎn)綴C荊棘祠堂耕耘吆喝2.下列成語(yǔ)中與其它三個(gè)不是同一類的是（）A.掩耳盜鈴掩耳盜鈴B.望梅止

2、渴C.刻舟求劍D.濫竽充數(shù)3下面句子空格處填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著（）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。A精美B精巧C精制D.精致4寓言《自相矛盾》的作者是（）A.《韓非子難一》B.韓非C.《戰(zhàn)國(guó)策齊策》D.葉圣陶5下列句子中破折號(hào)不是表示解釋說(shuō)明的一句是（）。（A）一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人——內(nèi)山老板走了過(guò)來(lái)。（B）“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他的家鄉(xiāng)——中國(guó)。（C）哈哈哈……我終于考上大

3、學(xué)啦！我終于考上啦——！”他興奮得快要暈過(guò)去了。（D）你的生日——四月十八日——每年我總記得。6.“悉心照料”中“悉”的正確解釋是（）。A.盡，全；B.知道；C.熟悉。7.山坳的“坳”字的意思跟下面的（）字有關(guān)。A.拗B.凹C.地D.呦E.幼8.下列句子沒(méi)有使用比喻手法的是（）A小草懷著無(wú)比崇敬的心情仰望著如火球一般的太陽(yáng)。B小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。C張老師一席話如春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心田。D.凝視著手中

4、發(fā)黃的照片，我仿佛回到了三十年前。9.下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》都選自格林童話。B.《尼爾斯騎鵝旅行記》選自《安徒生童話》。C.《賣火柴的小女孩》第三次擦燃火柴看見(jiàn)的是烤鵝。D.《山海關(guān)》這篇課文是按照事情發(fā)展順序來(lái)寫的，表達(dá)了作者對(duì)中華民族的熱愛(ài)之情。10.依次填入下列句中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①（）你對(duì)別人沒(méi)禮貌，（）別想讓別人尊敬你。②我們（）面臨再大的困難，（）不能退縮，③（）

5、對(duì)別人有所承諾，（）應(yīng)該盡力做到。④、小明（）體育能夠達(dá)標(biāo)，（）她能堅(jiān)持鍛煉。A.因?yàn)椤浴呐隆病恰汀坏摇瑽.如果……就……因?yàn)椤浴灰汀挥小拧瑿.要是……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴坏摇璂.如果……就……即使……也……既然……就……之所以……是因?yàn)椤匆笸瓿删渥泳毩?xí)。7%1.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切舒服呢？（改為陳述句）2.陳春

6、蘭老師轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫我把這本書交給李麗同學(xué)。”（改為直接陳述句）3..深秋季節(jié)，梧桐樹(shù)上枯黃的葉子紛紛落下。（改為擬人句）4.英國(guó)著名化學(xué)家波伊爾正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。（縮句）5.用修改符號(hào)修改病句。（3分）（1個(gè)病句，1個(gè)錯(cuò)詞，1個(gè)別字。）美國(guó)作家海明威，曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他有一個(gè)站著寫作的習(xí)慣，而且是用一條腿站著。他自己解釋說(shuō)：“我采取這種姿勢(shì)寫作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡(jiǎn)潔精煉地盡可能表達(dá)思想內(nèi)

7、容。”【溫馨提示：背面還有試題】12水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。山路哥哥倒不十分害怕，它?qǐng)樹(shù)木大叔幫忙，五根大樹(shù)往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，

8、從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開(kāi)過(guò)去的。汽車吼叫著，車身?yè)u晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路!山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，大約是因?yàn)楹臀覀內(nèi)祟愅嫦鹊木壒剩瑢?duì)我們有著一種特殊的感情。我們來(lái)到野生植物園時(shí)，一大群猴子飛騰跳躍，十分歡喜地表示歡迎，在我們頭上的樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，親熱的勁頭難以言狀

9、。但當(dāng)我們一行中的一位年輕女同志從下面經(jīng)過(guò)時(shí)，一只調(diào)皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來(lái)，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃了過(guò)去。而那只調(diào)皮的家伙，卻快活地叫著，跳到另一株樹(shù)上去了。在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟，在石塊間蹦來(lái)跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們

10、，全在這山水中反樸歸真，全無(wú)了市井中的那股俗氣。于是，我感到從未有過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清爽：索溪峪的“野”，蕩滌著我的胸懷!6.活學(xué)活用(在句中用上短文中的詞語(yǔ))。（2.5分）⑴爺爺雖然__________，但身子骨依然硬朗得很。⑵老師說(shuō)要點(diǎn)名提問(wèn)，嚇得我心里__________。⑶棵棵玉蘭，如個(gè)個(gè)__________的少女靜立窗前。⑷他太嚴(yán)肅了，令人__________。⑸一路上我倆__________，一直討論問(wèn)題。7.詞語(yǔ)點(diǎn)將(根

11、據(jù)意思寫出短文中的詞)。（2分）⑴故意開(kāi)玩笑戲耍、捉弄人。()⑵援引著其它東西向上爬。()⑶無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描寫和形容。()⑷因?yàn)椴粷M意或受指責(zé)而任性。()8.修辭辨析(指出各句采用的修辭方法)。（2分）⑴索溪尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩。()⑵汽車吼叫著，車身?yè)u晃著，卵石擠碰著，水花四濺著，我們的心也怦怦直跳……()⑶走進(jìn)索溪，像似走進(jìn)了一幅奇異的畫卷。()⑷索溪峪這么美，怎不叫人流連呢()9.佳句賞析。⑴索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一

12、會(huì)兒繞著山跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。從“_____”“_____”“_____”“_____”這幾個(gè)動(dòng)詞可以看出，作者是把索溪當(dāng)作一個(gè)__________來(lái)寫的，字里行間流露出對(duì)索溪的__________之情。（3分）⑵滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。從“嘻嘻哈哈”“親親熱熱”我們可以感受到____________________，“返璞歸真”一詞在這里的意思是________________

13、____。（1分）10.《索溪峪的野》作者是曹敬莊，課文先用一個(gè)“_____”字概括了索溪峪的特點(diǎn)，然后分別從__________、__________、__________、__________四個(gè)方面進(jìn)行具體的描述?！耙啊痹谡n文中指的是________________________________________________。（3.5分）11.文中寫到了人們“野”的那些具體表現(xiàn)（3分）⑴_(tái)___________________

14、__________________________________⑵)_____________________________________________________⑶______________________________________________________12.第五自然段中的省略號(hào)的作用是：()（0.5分）A.表示列舉省略B.表示話未說(shuō)完C.表示意猶未盡D.表示話題轉(zhuǎn)換13.補(bǔ)寫：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么