2016年北京十三區(qū)語文期末試題分類匯編現(xiàn)代文閱讀3

1、12016年各區(qū)期末試題分類匯編現(xiàn)代文閱讀3【20162016東城期末東城期末】閱讀下面短文，完成第1820題。（共10分）有一種精神叫專一周云龍“右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！薄俄n非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學也給出了解釋，即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實表明，用心不專，什么事也辦不成。相反，只要專一，精衛(wèi)可填海，愚公能移山。屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除參加為期兩年半的“西醫(yī)離

2、職學習中醫(yī)班”，她幾乎沒有長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味環(huán)境下工作；從2000多種中草藥制劑中提取，歷經(jīng)380多次鼠瘧篩選，經(jīng)歷了190次失敗，最終提取了關乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡，仿佛在提醒人們，無論是拉斯克獎，還是諾貝爾獎，都只是評價手段，最重要的是專一地做好專業(yè)的事。誠然，“不專則不能”，但為什么一些人跨界照樣成功？秘訣無他，還是專一。專業(yè)

3、是社會分工的結(jié)果，而專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不同器官，那么專一就是流動其中的血液。科學界巨星“三錢”之一錢偉長，在應用數(shù)學、彈性力學、中文信息學等領域都有重要成就，被人戲稱為“萬能科學家”。錢老不管做什么研究，都非常專一，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工作。以此態(tài)度求學，則真理可明；以此精神干事，則功業(yè)可就。從這個意義上講，因為專一，所以專業(yè)。然而，盡管跨界不是成功阻礙，但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務

4、正業(yè)，不僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國，癡迷木匠，技藝堪比巧匠，卻誤國害民?，F(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家，自擔任院長之后，便心有旁騖，熱衷搞房地產(chǎn)，醫(yī)院不斷拓展地盤，擴大規(guī)模，而急診、門診的服務質(zhì)量，不進反退，病人及家屬怨聲載道。院長關注點轉(zhuǎn)移，下屬也開始仿效———你不務正業(yè)，我亦不必專注于此。許多教訓表明，在其位不謀其政，卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂，終必誤人誤己。荀子云：“蚓無爪牙之利，

5、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年華，將大量的時間、心力耗費在名、權、利的執(zhí)著上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言：“我覺得科學要實事求是，不是為了爭名爭利”，但愿一語能驚醒那些迷途之人。在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折

6、承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。（選自《人民日報》2015年11月20日）18.閱讀第③⑤段，說說作者是如何闡述“專一”的。（3分）答：19.根據(jù)你對文章的理解，為作者提供三個合適的論據(jù)。（3分）A.學貴專，不以泛濫為賢。（程頤）B.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。（茅以升）C.逐鹿者不顧兔。（《淮南子》）3戀”的精神，冷靜分析實驗的負面結(jié)果

7、，在破解難題的探索中實現(xiàn)自己的夢想，這才是真正的智慧。⑥在死角面前不輕言放棄，換個視角，繼續(xù)堅持探索，這其中還蘊含著一種進取的情懷，一種科學的精神。正如屠呦呦所說，科學研究不是為了爭名爭利，只要國家需要，我們就必須努力向前并持之以恒。可以說，死角面前怎么辦，既決定著科研成果的價值，也錘煉和考驗著科學家的精神與品格。在科技發(fā)展史上，一流人物在其意志品質(zhì)方面的貢獻，通常都不亞于其才智方面的貢獻。勃發(fā)我們時代創(chuàng)新的活力，不僅呼喚著善于轉(zhuǎn)換視角

8、的智慧，同樣也呼喚著其背后的科學精神與品格。（選自2015年10月19日《人民日報》，有刪改）20統(tǒng)觀全文，下列各項中最適合作本文標題的一項是。（只填序號）（2分）A面對死角，轉(zhuǎn)換視角B視角與視野，決定成與敗C死角面前，不要放棄D時代呼喚科學精神21下面這段材料放在文中哪兩段之間最合適？請簡要說明理由。（3分）美國人萊斯最早發(fā)明了傳聲裝置，但只能用來傳送音樂，無法使人互相交談。在這個死角前，萊斯止步了。而另一個發(fā)明家貝爾在萊斯研究的基礎

9、上反復試驗，改用了直流電，把傳聲裝置中一顆螺絲釘往里多擰了5絲米，于是，電話機誕生了——它成了貝爾的專利。許多時候，“錯過”比“過錯”更糟糕。“過錯”可改正，“錯過”無法彌補，正如萊斯這個“5絲米教訓”。答:22.聯(lián)系你的生活實際或閱讀積累，談談你對本文觀點的理解。（4分）答:答案：答案：20.A20.A（2分）分）21.21.答案示例：放在第④第⑤兩段之間最合適。因為文章第④段是從反面論證“把失敗當作答案示例：放在第④第⑤兩段之間最合

10、適。因為文章第④段是從反面論證“把失敗當作死角”死角”“停止探索”是“可怕的”“停止探索”是“可怕的”，而材料的主要部分舉的正是反面事例，即，而材料的主要部分舉的正是反面事例，即萊斯在死角前止步了，錯過了成功的機會。再有材料中貝爾反復試驗，最終萊斯在死角前止步了，錯過了成功的機會。再有材料中貝爾反復試驗，最終成功的事例，正好可以引出第⑤段所談的“把失敗當成轉(zhuǎn)換視角的契機”成功的事例，正好可以引出第⑤段所談的“把失敗當成轉(zhuǎn)換視角的契機”“

11、才是真正的智慧”“才是真正的智慧”。評分標準：共評分標準：共3分。放對位置，分。放對位置，1分；第④段與材料關系，分；第④段與材料關系，1分；第⑤段與材料關系，分；第⑤段與材料關系，1分。分。22.22.答案示例：本文認為面對失敗的“死角”答案示例：本文認為面對失敗的“死角”，要善于轉(zhuǎn)換視角去求得成功。我曾經(jīng)讀過一，要善于轉(zhuǎn)換視角去求得成功。我曾經(jīng)讀過一篇有關鄧稼先的文章，其中寫鄧稼先在遇到一個科研難題時，正是變換了角篇有關鄧稼先的文章

12、，其中寫鄧稼先在遇到一個科研難題時，正是變換了角度，經(jīng)過多次演算，以嚴謹?shù)挠嬎阃品嗽械慕Y(jié)論，才解決了中國制造原度，經(jīng)過多次演算，以嚴謹?shù)挠嬎阃品嗽械慕Y(jié)論，才解決了中國制造原子彈的關鍵性難題。本文啟示我們要正確對待失敗，智慧地解決問題。子彈的關鍵性難題。本文啟示我們要正確對待失敗，智慧地解決問題。評分標準：共評分標準：共4分。觀點，分。觀點，1分；聯(lián)系生活實際或閱讀積累，分；聯(lián)系生活實際或閱讀積累，1分；談理解，分；談理解，1分；

13、句分；句子通順，子通順，1分。分?！?016海淀期末】海淀期末】閱讀《莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”》，完成第1719題。（8分）莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”①“瑯琊山頂有一個瑯琊閣，瑯琊閣每年發(fā)布瑯琊榜”，電視劇《瑯琊榜》的熱播，讓“瑯琊山”“瑯琊閣”成為備受關注的熱詞。近日，安徽滁州為借《瑯琊榜》帶動地方旅游發(fā)展，把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的“會峰閣”改名“瑯琊閣”。與此同時，秦朝時設立瑯琊郡的山東臨沂、擁有古“瑯邪縣”的江蘇南京也加入了爭搶