2016年鹽城初中學生理化生操作

1、—1—2016年鹽城市初中學生理化生實驗操作和信息技術考查方案一、考查時間1.九年級理、化實驗操作考查必須在4月9日至10日進行，每科考查時間為15分鐘。2.八年級生物實驗操作和信息技術考查必須在5月28日至29日進行，考查時間分別為15分鐘和30分鐘。二、考查內容學科考查內容考查要求物理1探究凸透鏡成像的規(guī)律2測量小石塊密度3探究杠桿的平衡條件4比較不同物質（液體）吸熱升溫的現象5探究并聯(lián)電路的電流特點（使用一只電流表）6測量定值電阻

2、的阻值會使用基本的測量或觀察儀器。會安裝基本實驗裝置。會根據實驗目的要求，運用合適的實驗方法安排操作步驟，并能進行實際操作。有良好的基本實驗素養(yǎng)。會分析和排除簡單的實驗故障?；瘜W1氧氣的實驗室制取和性質2二氧化碳的實驗室制取與檢驗3配制一定溶質質量分數的溶液4酸和堿的化學性質、溶液酸堿性的檢驗5粗鹽的提純（溶解、過濾、蒸發(fā)）6探究某種鹽的性質能正確進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本操作。初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。

3、初步學會用酸堿指示劑或pH試紙檢驗溶液的酸堿性。初步學會檢驗和區(qū)分一些常見物質。初步學會使用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離混合物。初步學會運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。遵守實驗室規(guī)則，具有良好的實驗習慣。—3—踐任務，初三考生從公布的6個物理、6個化學實驗中通過抽簽各選定1個物理和1個化學實驗，并按要求在規(guī)定時間內獨立完成操作。四、成績評定理化生每個實驗都包含10個操作要點，按完成情況，等級評定為A、B、C、D四個檔次。正確完成9～10

4、個操作要點的等級評定為“A”，完成7～8個得分要點的等級評定為“B”，完成5～6個得分要點的等級評定為“C”，完成4個及以下得分要點或不參加考查的等級評定為“D”。所有成績均由測試教師按實際操作情況當場評定。信息技術每個實踐任務分為設計和操作兩個部分，滿分為10分。其中設計占4分，操作占6分，兩項之和得9～10分的等級評定為“A”，得7～8分的等級評定為“B”，得5～6分的等級評定為“C”，得4分及以下或不參加考查的等級評定為“D”。具