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文檔簡介
1、1第十章第十章組織設計組織設計教學重點與難點:教學重點與難點:1管理幅度、管理幅度、管理層次與組織形態(tài)的關系管理層次與組織形態(tài)的關系(扁平組織;(扁平組織;錐形組織)。錐形組織)。2組織設計的影響因素組織設計的影響因素(企業(yè)技術(shù)類型企業(yè)技術(shù)類型;信息技術(shù)對信息技術(shù)對組織結(jié)構(gòu)的影響;企業(yè)發(fā)展階段;組織結(jié)構(gòu)的影響;企業(yè)發(fā)展階段;經(jīng)營規(guī)模;)。經(jīng)營規(guī)模;)。3部門化部門化(職能部門化職能部門化;地區(qū)部門化地區(qū)部門化;產(chǎn)品部門化產(chǎn)品部門化;;矩
2、陣組織)。矩陣組織)。4集權(quán)與分權(quán)集權(quán)與分權(quán)(權(quán)力的性質(zhì)與特征權(quán)力的性質(zhì)與特征;組織中的集權(quán)傾組織中的集權(quán)傾向;過度集權(quán)的弊端過度集權(quán)的弊端;組織中促進分權(quán)和不利于分組織中促進分權(quán)和不利于分權(quán)的因素;制度分權(quán)和授權(quán)的區(qū)別權(quán)的因素;制度分權(quán)和授權(quán)的區(qū)別)。)。教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)1:1:引入問題引入問題,進入情景,進入情景案例:通用公司的組織結(jié)構(gòu)變革教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)2:2:知識點及業(yè)務、知識點及業(yè)務、實務技能要點實務技能要點1.組織設計概述2
3、.組織設計的影響因素分析3.部門化4.集權(quán)與分權(quán)教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)3:3:相關知識擴展相關知識擴展背景資料:職能式管理:潮流回歸3在通用公司新形成的組織結(jié)構(gòu)中,原來獨自經(jīng)營的各工廠,依然保持著各自獨立的地位,總公司根據(jù)它們服務的市場來確定其各自的活動。這些部門均由企業(yè)的領導,即中層經(jīng)理們來管理,它們通過下設的職能部門來協(xié)調(diào)商品從供應者到生產(chǎn)者的流動,即繼續(xù)擔負著生產(chǎn)和分配產(chǎn)品的任務。這些公司的中低管理層執(zhí)行總公司的經(jīng)營方針、價格政策和命令
4、,遵守統(tǒng)一的會計和統(tǒng)計制度,并且掌握這個生產(chǎn)部門的生產(chǎn)經(jīng)營管理權(quán)。最主要的變化表現(xiàn)在公司高層上,公司設立了執(zhí)行委員會,并把高層管理的決策權(quán)集中在公司總裁一個人身上。執(zhí)行委員會的時間完全用于研究公司的總方針和制定公司的總政策,而把管理和執(zhí)行命令的負擔留給生產(chǎn)部門、職能部門和財務部門。同時總裁和執(zhí)行委員會之下設立了財務部和咨詢部兩大職能部門,分別由一位副總裁負責。財務部擔負著統(tǒng)計、會計、成本分析、審計、稅務等與公司財務有關的各項職能;咨詢部
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