海光小學2002006學第二學期三年級語文期中檢測

1、海光小學海光小學2005200620052006學年度第二學期三年級語文期中檢測學年度第二學期三年級語文期中檢測一、卷面書寫。一、卷面書寫。（3分）分）同學們，整潔的卷面，端正的字跡，會使人賞心悅目，相信你一定能做到。二、積累運用。二、積累運用。⒈看拼音，寫詞語。（10分）wānynlǒnɡzhoshīzhǎnznɡzdūduflǔbǎozhnɡāishānɡhunɡkǒnɡchnɡshu⒉在錯字下畫“”，把正確的字寫在括號里。（6分）

2、流連忘反（）奇鋒異嶺（）氣像萬千（）后身可畏（）星羅棋步（）精妙決倫（）⒊按要求寫句子。（4分）⑴你別冤枉人，說話得。（寫一個以“有”開頭的成語。）⑵這只信鴿翅膀受了傷，怎么能飛上藍天呢？（改寫句子，意思不變）。⒋結合生活經驗，為下面一段話添上表示顏色的詞語.（6分）春天在樹枝上，嫩芽把柳條打扮得的。春天在花園里，花開了，有的、的、的……，真美麗啊！春天在田野里，油菜花，散發(fā)出一陣陣清香。我愛祖國的春天。⒌我在國道上看到兩輛車的車牌是湘

3、DA3567和晉JF4688，你一定知道這兩輛車分別是省和省的。（2分）三、閱讀感悟。三、閱讀感悟。學校班級姓名裝訂線“觸”應選第種解釋。⒉給文中畫線的句子加上合適的關聯詞語。（2分）⒊大作家蕭伯納說：“她是我的老師?！闭埪撓嫡n文內容，寫出你對這句話的理解。（3分）（二）秋天，香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣，有的長圓，有的扁圓，還有的像五角星。顏色也不相同，青的嫩青，黃的枯黃，紅的鮮紅，有的已經是褐色，姿

4、態(tài)萬千，就像千萬只五彩斑斕的蝴蝶在藍天的映襯下，顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風吹過，葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖晃，好像在向人們招手：“歡迎，歡迎?！庇稳藗冄鲱^凝視著山上不禁贊嘆道多美呀香山的紅葉1、給短文的最后一句話加標點。（3分）2、短文的第2句寫紅葉的，第3句寫紅葉的。（4分）3、從短文中找出下列詞語的近義詞。（4分）涼快（）凝望（）贊揚（）五彩繽紛（）4、下列句子中哪個是打比方的句子，在（）里打“√”。（3分）⑴有的