湖北師范學(xué)院輔修第二專業(yè)和第二學(xué)士學(xué)位

1、湖北湖北師范學(xué)院范學(xué)院輔修第二修第二專業(yè)專業(yè)和第二學(xué)士學(xué)位和第二學(xué)士學(xué)位數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)招生招生簡(jiǎn)章專業(yè)代碼：11101，招生人數(shù)：40人60人一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以數(shù)學(xué)科學(xué)及應(yīng)用為研究對(duì)象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù)的高級(jí)專門(mén)人才，畢業(yè)生能在各級(jí)各類學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)

2、金融等部門(mén)從事研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作，能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位?；疽螅罕緦I(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和運(yùn)用手段，并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問(wèn)

3、題等基本能力；2有良好的使用計(jì)算機(jī)的能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)，掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，能夠?qū)虒W(xué)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開(kāi)發(fā)；3具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力，熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論以及數(shù)學(xué)教學(xué)理論；4了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會(huì)發(fā)展中的作用，了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展，數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法，了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；學(xué)習(xí)文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學(xué)修

4、養(yǎng)；5具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和班級(jí)管理能力；6掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。二、學(xué)分要求：輔修第二專業(yè)總學(xué)分：30學(xué)分，輔修第二學(xué)士學(xué)位：57學(xué)分三、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位四、招生要求：從第二學(xué)期至第五學(xué)期招收學(xué)習(xí)過(guò)《高等數(shù)學(xué)》的普通本科或中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生五、上課時(shí)間：雙休日及暑假六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)分113元。第二專業(yè)30學(xué)分，共計(jì)3300元；第二學(xué)位57學(xué)分，共6400元，分

5、兩次交清。第一次交清30學(xué)分3300元；第二次交清余下的學(xué)費(fèi)。（具體標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校通知執(zhí)行）七、課程修讀規(guī)定學(xué)時(shí)分配課程編號(hào)課程名稱學(xué)習(xí)目的總學(xué)分總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)講授實(shí)驗(yàn)自學(xué)課外考核形式開(kāi)課時(shí)間F1101001數(shù)學(xué)分析（一）59056030B第二學(xué)期F1101002數(shù)學(xué)分析(二)59056030B暑假F1101003高等代數(shù)(一)46844622B第二學(xué)期F1101004解析幾何學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)研究方法，提高數(shù)學(xué)研究能力。360440

6、20B暑假F1101005常微分方程掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)基本理論知識(shí)、基本原理、基本方法。36044020B第三學(xué)期F1101006復(fù)變函數(shù)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)研究方法，提高數(shù)學(xué)研究能力。35433618B寒假F1101007概率論掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)基本理論知識(shí)、基本原理、基本方法。46844622B第四學(xué)期F1101008初等數(shù)學(xué)研究訓(xùn)練基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專題研究方法。35433618B第四學(xué)期小計(jì)30544364180F1101009數(shù)學(xué)分析(三)5

7、9056030B第三學(xué)期F1101010高等代數(shù)(二)46844622B寒假F1101011實(shí)變函數(shù)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)研究方法，提高數(shù)學(xué)研究能力。46044020B第五學(xué)期F1101012微分幾何拓寬專業(yè)知識(shí)，研究數(shù)學(xué)概念、理論發(fā)展過(guò)程，訓(xùn)練專業(yè)素養(yǎng)，提高專業(yè)水平，培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展能力。35433618B第五學(xué)期F1101013數(shù)學(xué)與文化23022010B暑假F1101014數(shù)學(xué)史1、拓寬數(shù)學(xué)文化知識(shí)。2、增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)能力。2302

8、2010B暑假小計(jì)20332222110輔修規(guī)定輔修第二專業(yè)必須修讀0108課程，取得30個(gè)學(xué)分；輔修第二學(xué)位須修讀全部14門(mén)課程取得50個(gè)學(xué)分，其中數(shù)學(xué)與文化、數(shù)學(xué)史可以由公共選修課獲得學(xué)分。八、選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為第二專業(yè)（學(xué)位）的理由：如果你將來(lái)的職業(yè)是中學(xué)教師，增加數(shù)學(xué)知識(shí)是否對(duì)你就業(yè)、教學(xué)、班主任工作有極大幫助？如果你的第一專業(yè)與數(shù)學(xué)緊密相關(guān)，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)是否對(duì)你考研、工作、科研打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？如果你對(duì)數(shù)學(xué)感興趣或?qū)?shù)學(xué)