莆田學(xué)院思政部工作量津貼分配方案試行

1、莆田學(xué)院思政部工作量津貼分配方案（試行）莆田學(xué)院思政部工作量津貼分配方案（試行）為切實(shí)加強(qiáng)本部的教學(xué)和科研工作，建立健全教學(xué)和科研工作業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)、激勵(lì)與約束機(jī)制，建立與績效工資、崗位聘任考核相適應(yīng)的津貼分配制度，根據(jù)《莆田學(xué)院關(guān)于印發(fā)績效工資分配暫行辦法的通知》（莆院人[2013]20號(hào)）的精神，結(jié)合我部實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、工作量津貼來源一、工作量津貼來源鑒于我部目前人員配置處于缺編狀態(tài)，學(xué)校對(duì)缺編部分計(jì)算超工作量津貼，計(jì)入我部的工

2、作量津貼總額。超工作量津貼按專技九級(jí)的月標(biāo)準(zhǔn)乘以10個(gè)月再乘以缺編人數(shù)核定。二、工作量津貼發(fā)放對(duì)象二、工作量津貼發(fā)放對(duì)象按專任教師、管理人員等不同系列人員分類分配工作量津貼。三、專任教師需完成的工作量三、專任教師需完成的工作量專任教師基本工作量具體包括教學(xué)工作量、教研科研工作量、學(xué)科建設(shè)工作量、管理與其他工作量等四大模塊。專任教師每學(xué)年基本工作量不低于330學(xué)時(shí)，其中教學(xué)工作量模塊不低于280學(xué)時(shí)（教學(xué)工作量核定辦法由教務(wù)處另行制定）。

3、模塊序號(hào)類別類別項(xiàng)目學(xué)時(shí)規(guī)時(shí)規(guī)定備注課堂教學(xué)節(jié)數(shù)班級(jí)系數(shù)重復(fù)課系數(shù)【班級(jí)系數(shù)=10.2(班級(jí)數(shù)1)，最高為2；重復(fù)課系數(shù)為0.9】考試命題試卷批改作業(yè)批改1理論教學(xué)輔導(dǎo)答疑學(xué)生重修出卷：3學(xué)時(shí)門，監(jiān)考：2學(xué)時(shí)次；學(xué)生補(bǔ)考、重修試卷批改：0.1學(xué)時(shí)份2公共選修課教學(xué)工作量計(jì)算與其他公共課教學(xué)相同3指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文撰寫指導(dǎo)入選論文匯編，每篇2學(xué)時(shí)一、一、教學(xué)教學(xué)工作量工作量（占（占70%80%）4本科教學(xué)工程申報(bào)及建設(shè)20學(xué)時(shí)門包含

4、精品視頻公開課、精品課程共部工會(huì)委員每學(xué)期6學(xué)時(shí)黨總支負(fù)責(zé)人每學(xué)期20學(xué)時(shí)黨總支委員、黨支部書記每學(xué)期10學(xué)時(shí)研究所負(fù)責(zé)人每學(xué)期20學(xué)時(shí)督導(dǎo)組成員每學(xué)期8學(xué)時(shí)部網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)每學(xué)期8學(xué)時(shí)教學(xué)評(píng)估、文明單位評(píng)估、平安校園評(píng)估30學(xué)時(shí)項(xiàng)參加校技能和文體比賽（不含校運(yùn)會(huì)）國家級(jí)：8學(xué)時(shí)項(xiàng)人省級(jí)：6學(xué)時(shí)項(xiàng)人校級(jí)：4學(xué)時(shí)項(xiàng)人參賽0.5學(xué)時(shí)項(xiàng)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得分0.5學(xué)時(shí)分如果學(xué)校有獎(jiǎng)勵(lì)，部門不再計(jì)學(xué)時(shí)試卷檢查、復(fù)查2學(xué)時(shí)項(xiàng)人主講各種輔導(dǎo)報(bào)告、講座2

5、學(xué)時(shí)次參加新教師引進(jìn)試講2學(xué)時(shí)次發(fā)表新聞稿校級(jí)0.5學(xué)時(shí)篇3其他類完成部領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作由部教職工工作量考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組研究決定四、管理人員需完成的工作量四、管理人員需完成的工作量管理崗位人員需完成的基本工作量，按照學(xué)校的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。五、工作量津貼的發(fā)放五、工作量津貼的發(fā)放1.教學(xué)科研崗位教師每學(xué)年須完成280學(xué)時(shí)教學(xué)工作量外，還須完成考試命題、試卷批改、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、課程建設(shè)等工作。在完成基本工作量后，即按學(xué)校核撥標(biāo)