2016春浙教版科學(xué)七下2.5《光的反射和折射》word學(xué)案

1、2.5光的反射和折射（三）編號(hào)：2013223主備人：金為輔審核人：初一科學(xué)備課組班級(jí)：組號(hào)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解光的折射現(xiàn)象，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)光的折射規(guī)律，并學(xué)會(huì)畫折射的光路圖。2、理解光的折射中光路的可逆性。3、能運(yùn)用光的折射規(guī)律來(lái)解釋生活中的一些現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】?光的折射定律?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】?光的折射規(guī)律的應(yīng)用?！菊n前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】（學(xué)習(xí)程序：（學(xué)習(xí)程序：課前獨(dú)立學(xué)習(xí)書本課前獨(dú)立學(xué)習(xí)

2、書本7171—7474頁(yè)，然后完成基礎(chǔ)部分。課內(nèi)小組交流，對(duì)學(xué)，群頁(yè)，然后完成基礎(chǔ)部分。課內(nèi)小組交流，對(duì)學(xué)，群學(xué)，互幫互助，糾錯(cuò)，然后小組選代表匯報(bào)，時(shí)間學(xué)，互幫互助，糾錯(cuò)，然后小組選代表匯報(bào)，時(shí)間5分鐘分鐘）1、什么是光的折射？2、生活中有哪些光的折射現(xiàn)象？3、認(rèn)識(shí)基本概念：如圖所示，PQ是空氣與水的分界面，則：入射點(diǎn)是，入射光線是光線，折射光線是光線，法線是線。入射角是光線和線的夾角，在圖中是，折射角是光線和線的夾角，在圖中是【課堂

3、探究】【課堂探究】（學(xué)習(xí)程序：（學(xué)習(xí)程序：各組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究、觀察、記錄，并進(jìn)交流各組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究、觀察、記錄，并進(jìn)交流，課內(nèi)討論，不做與課堂討論無(wú)課內(nèi)討論，不做與課堂討論無(wú)關(guān)的事情，上臺(tái)展示，組間點(diǎn)評(píng)，時(shí)間關(guān)的事情，上臺(tái)展示，組間點(diǎn)評(píng)，時(shí)間2525分鐘分鐘）1、觀察實(shí)驗(yàn):（1）讓一束光線通過(guò)玻璃槽蓋子上的狹縫斜射到水中，光進(jìn)入水中，觀察光的傳播方向：光在空氣中、水中以及在空氣和水的分界面上各是怎樣的？（2）改變?nèi)肷浣堑拇笮?，觀察折射角的

4、變化，你能得出什么結(jié)論？（3）將光垂直射向水面，觀察進(jìn)入水中的光線又會(huì)怎樣？（4）把水換成玻璃，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察有什么現(xiàn)象。2、歸納得出光從空氣射向水或其他透明物質(zhì)中時(shí)的規(guī)律：【思考與討論】【思考與討論】其所對(duì)應(yīng)的入射光線。8在空茶杯里放一枚硬幣，眼睛剛好看不見，如圖所示，保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢向杯中注水，則()A隨著水的增多，眼睛能看到硬幣，但位置比實(shí)際位置高B隨著水的增多，眼睛能看到硬幣，但位置比實(shí)際位置低C隨著水的增多，