2017粵教版高中物理必修一1.2《時間 位移》word學案

1、第二節(jié)第二節(jié)時間時間位移位移課前自主預習1.時刻表示某一瞬時，在時間軸上用表示；時間指兩個時刻之間的間隔，在時間坐標軸上用表示答案：一個點線段2.路程是物體運動的長度，物體運動的軌跡可能是直線，可能是曲線，也可能是折線；位移是物體從初位置到末位置的線段。答案：軌跡有向3.位移是；路程是。（填“矢量”或“標量”）答案：矢量標量4.(雙選)下列說法指時刻的有（）A學校每天上午8點鐘上課B學校每節(jié)課上45min鐘C數學考試考了120min鐘D

2、考試9︰40結束解析：每節(jié)課上45min鐘，數學考試考了120min鐘都指的是時間，BC錯答案：AD5.(單選)從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則在這段過程中()A小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7mB小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mC小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m解析：題中小球初、末位置高度差，即為位移大小

3、3m，末位置在初位置下方，故位移方向豎直向下；路程為小球運動的軌跡的長度，則總路程為7m，故A正確答案：A課堂互動探究知識點知識點1時間與時刻時間與時刻新知探究新知探究情景一：如圖121，2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空，在飛行29分53秒后，星箭分離，19時56分太陽能帆板成功展開，飛入指定軌道，赴月球拍攝月球表面影像、獲取表面數據，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備。2010年1

4、0月1日下午18時59分57秒指的是，火箭飛行29分53秒指的是，19時56分太陽能帆板成功展開，19時56分指的是。情景二：在日常生活中，學校早上8點鐘上第一節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，8點鐘表示某一瞬時，指的是，40分鐘是一時間段，指的是。答案：情景一：時刻時間時刻情景二：時刻時間重點歸納重點歸納1時刻：鐘表指示的一個讀數對應的某一瞬間，即為時刻。2時間間隔：為了表示時間的長短，人們把兩個時刻之間的間隔稱為時間間隔，簡圖121觸類旁通觸類

5、旁通1.(雙選)關于時間和時刻，下列說法正確的是（）A1s內、第1s都指的是時間B最后1s初、最后1s內都指的是時間C物體在5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s時間。D物體在第5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間。解析：1s內、第1s都指的都是時間軸上數值為0到1之間的1秒時間間隔，A正確；最后1s初指的是時刻，而最后1s內指的是最后1秒時間間隔，B錯；5s內是指0到5s末這5s時間，C錯；物體在第5s內就是指物體在4s末

6、到5s末的這1s的時間。D正確。答案：AD知識點知識點2位移與路程位移與路程新知探究甲乙兩位同學從廣州到北京參加全國物理奧林匹克競賽的復賽，兩人采用了不同的交通方式，甲同學乘火車由廣州到長沙，再到武昌，然后到鄭州，最后到達北京，乙同學乘飛機直接從廣州飛到北京。（1）甲乙兩同學雖乘坐不同的交通工具，但都是從廣州到北京，從空間上講，甲乙同學的位置變化，即位移。（2）甲乙兩同學乘坐不同的交通工具，走的路經，路徑的長度，即路程。答案：（1）相同

7、相同（2）不同不同不同重點歸納重點歸納1路程：質點實際運動路徑的長度。路程只有大小，其單位就是長度單位。2位移：為表示物體位置的變化，只需考慮物體運動的起點和終點。從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段稱為位移。線段的長短表示位移的大小，有向線段的箭頭的指向表示位移的方向。[例2]一個人由A點向北走了4m，然后又向東走了3m到達B點，試求此人所走的路程和位移。()6.037sin0?解析：由題意畫出質點運動軌跡圖，如答圖121所示，質

8、點運動的路程為ACBC=(43)m=7m.起始位置是A，末了位置是B，所以位移矢量AB=m=5m，2243?，。即位移大小是5m，方向北偏東3sin5??37???。正確理解路程與位移的區(qū)別是解決本題的關鍵。37?質點運動的實際軌跡的軌跡即路程，位移大小是從始位置指向末位置的有向線段的長度，方向是初位置指向末位置。答案：路程7m，位移5m，方向北偏東37?觸類旁通觸類旁通2.(單選)如圖125所示，一質點沿兩個半徑為R的圓弧從A運動到C