中小學(xué)校制度匯編

1、中小學(xué)中小學(xué)校衛(wèi)生制度匯編校衛(wèi)生制度匯編前言學(xué)校衛(wèi)生制度是學(xué)?；局贫戎?，是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生行為形成、維持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，減少疾病提高學(xué)生健康水平具有積極的作用。我國(guó)政府高度重視學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè)，1990年頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中明確提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、疾病防控、校園環(huán)境衛(wèi)生等管理。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校以學(xué)生為本，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)生健康

2、促進(jìn)，創(chuàng)建衛(wèi)生安全的教學(xué)與生活環(huán)境，制定了類型多樣的學(xué)校衛(wèi)生制度。為總結(jié)推廣各地行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理，在聯(lián)合國(guó)兒童基金資助下，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司委托北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所在全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育系統(tǒng)征集并梳理了各地學(xué)校衛(wèi)生制度，同時(shí)，邀請(qǐng)衛(wèi)生、教育等有關(guān)專家，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和政策文件要求，對(duì)收集的學(xué)校衛(wèi)生制度進(jìn)行了整理和編輯，形成了《中小學(xué)校衛(wèi)生制度匯編》。各地教育行政部門

3、及學(xué)?？蓞⒖肌吨行W(xué)校衛(wèi)生制度匯編》有關(guān)制度，建立完善本地本校衛(wèi)生制度，規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生工作。在此對(duì)提供學(xué)校衛(wèi)生制度的所有單位和個(gè)人，以及參加學(xué)校衛(wèi)生制度整理和編輯的專家致以誠(chéng)摯的感謝！編者42014年年99月編委會(huì)名單顧問(wèn)：楊振波雷俊郝志民：編委：（按姓氏拼音排序）白燕車?guó)P鳴陳嘉燕高愛(ài)鈺高權(quán)李靜李玉芳李月芳馬軍潘勇平任占田王莉莉王紹麗許景華星一張冰張嵐審定：廖文科張芯學(xué)校衛(wèi)生制度匯編I目錄一、傳染病防控管理制度............

4、...............................................................................1（一）晨檢制度...................................................................................................1（二）因病缺課病因追查、登記制度.................

5、..............................................1（三）通風(fēng)換氣制度...........................................................................................2（四）傳染病防控宣傳教育制度..........................................................

6、.............2（五）學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度.......................................................................3（六）預(yù)防接種證查驗(yàn)制度.................................................................................3（七）群體性預(yù)防接種管理制度............

7、.............................................................4（八）常見(jiàn)疾病群體防治管理制度.....................................................................5（九）傳染病消毒隔離制度.............................................................

8、....................6（四）計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生制度...........................................................................54（五）電視教室的衛(wèi)生要求...............................................................................54（六）公共浴室衛(wèi)生制度.....

9、..............................................................................55（七）學(xué)生宿舍衛(wèi)生制度...................................................................................56（八）學(xué)生廁所衛(wèi)生制度.................................

10、..................................................57（九）游泳場(chǎng)所衛(wèi)生制度...................................................................................58（十）教學(xué)樓保潔員崗位職責(zé)...........................................................

11、................58（十一）校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度.......................................................................59（十二）學(xué)校禁止吸煙制度...............................................................................61附錄１學(xué)校紫外線燈消毒方法.........

12、....................................................................63附錄2中（小）學(xué)校消毒措施............................................................................65附錄3讀寫姿勢(shì)評(píng)比內(nèi)容及評(píng)分辦法...........................................

13、.....................67學(xué)校衛(wèi)生制度匯編1一、傳染病防控管理制度（一）晨檢制度1.每天早自習(xí)或第一節(jié)課前各班班主任（或任課教師）應(yīng)對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨檢。2.各班班主任（或任課教師）應(yīng)通過(guò)觀察、詢問(wèn)等手段，重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測(cè)；同時(shí)要調(diào)查了解缺勤學(xué)生的缺勤原因。3.各班班主任（或任課教師）進(jìn)行晨檢后要認(rèn)真填寫晨檢情況登記表，并按照要求及時(shí)遞交校醫(yī)保健教師。4

14、.校醫(yī)保健教師核查后，根據(jù)轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨檢情況進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。5.對(duì)于晨檢中發(fā)現(xiàn)可疑患病學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其到醫(yī)院就診并追訪醫(yī)院診斷結(jié)果。6.對(duì)于已確診傳染病的學(xué)生，學(xué)校要即刻按程序上報(bào)。7.學(xué)生患傳染病痊愈后須持有醫(yī)院出據(jù)的復(fù)課證明方能復(fù)課。（二）因病缺課病因追查、登記制度１.學(xué)校應(yīng)對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行病因追查、登記。２.班主任每天負(fù)責(zé)對(duì)因病缺課人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解因病缺課學(xué)生的患病情況（包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就