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1、初中物理課外探究活動(dòng)課的實(shí)踐與探索初中物理課外探究活動(dòng)課的實(shí)踐與探索一、開展課外探究活動(dòng)課的目的一、開展課外探究活動(dòng)課的目的從學(xué)生生活和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)出發(fā),通過課外探究活動(dòng)課,探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其運(yùn)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身的探索樂趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。二、如何設(shè)計(jì)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二、如何設(shè)計(jì)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(—)活動(dòng)課設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容分小組考察學(xué)校或社區(qū)附近水域的污染情況
2、,完成報(bào)告,報(bào)告項(xiàng)目包括考察目標(biāo),地點(diǎn),時(shí)間,水域情況,周邊情況,總體印象,給相關(guān)部門的建議等。實(shí)踐中,我們提供給學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目有:①考察校園受噪聲污染的情況②考察家庭所在社區(qū)附近水域的污染情況③家庭所在社區(qū)的光污染的調(diào)查④廢干電池的污染調(diào)查⑤調(diào)查電磁波在現(xiàn)代社會(huì)中廣泛應(yīng)用⑤調(diào)查你家或?qū)W校的電路中有無違反安全用電之處。⑥調(diào)查并對(duì)比自家和親朋家10年前和現(xiàn)在,用電器的數(shù)量。2.安全系列:安全基本知識(shí)方面。如用電、用氣、水災(zāi)、火災(zāi)等
3、安全防范措施。3.環(huán)保系列:污染(廢物品、廢水、噪聲)的產(chǎn)生、危程,引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)層次展開研究,首先,根據(jù)形狀大小完全一樣的瓶中所裝的物質(zhì)質(zhì)量不同直接分層,然后,根據(jù)形狀不同的容器中所裝的物質(zhì)質(zhì)量相等。通過思考,測(cè)其體積根據(jù)體積相同與不同將物質(zhì)分類,最后對(duì)剩下的進(jìn)行分析,由于容器中不同形狀所裝的質(zhì)量和體積不同,在學(xué)生分析前面思路的過程中,啟發(fā)學(xué)生猜想假設(shè)──設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過探究過程讓學(xué)生形成同一物質(zhì),質(zhì)量增大,體積也隨著增加,且體積增
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