泛讀教程（3）教學(xué)大綱

1、外國語學(xué)院《中級(jí)閱讀外國語學(xué)院《中級(jí)閱讀1》教學(xué)大綱》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)與目標(biāo)一、課程的性質(zhì)與目標(biāo)《中級(jí)閱讀1》是英語專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期開設(shè)的一門專業(yè)必修課。是為培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力，為本專業(yè)其他課程和高年級(jí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定語言基礎(chǔ)的一門課程。二、課程教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)：閱讀（泛讀）是英語專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科，它使學(xué)生在閱讀中，既能比較系統(tǒng)的掌握基本的快速閱讀技能，又能通過閱讀題材及風(fēng)格各異的篇章，開闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面，豐富語言

2、知識(shí)、增強(qiáng)語感，積累一定的詞匯量，增加一定的英美文化背景知識(shí)，加深對(duì)英語語言特點(diǎn)的理解，提高其閱讀的速度、理解能力及綜合運(yùn)用語言的能力，以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的英語專業(yè)人才。三、課程教學(xué)的基本要求英語閱讀課列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，成績記入學(xué)生的檔案，按照高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)大綱及本學(xué)院對(duì)大學(xué)生的教學(xué)，考核的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考核制度。英語閱讀課教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)。在完成規(guī)定學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，有組織的開展第二課堂活動(dòng)

3、（如英語辯論賽）。造成生動(dòng)活潑的語言環(huán)境，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用語言的能力。在英語閱讀課的教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法。教英語閱讀課課的教師應(yīng)有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，針對(duì)不同教學(xué)對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。四、課程教學(xué)內(nèi)容ReadingCourse(Book3)Unit1ReadingStrategies(2hours)[基本要

4、求]Getthestudentstoreadunittwolearnsomethingaboutallkindsofeducation.[實(shí)踐與練習(xí)]快速閱讀課采用預(yù)備性和預(yù)習(xí)性的作業(yè)，以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，為課上閱讀打好基礎(chǔ)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為十分制。課后練習(xí)一般在課上解決。Unit3BodyLanguage(2hours)[知識(shí)點(diǎn)]：1.Signalswithoutwds2.TheSecretlanguageofbarriersignals.[

5、重點(diǎn)]1.Theinfmationthatdifferentsignalsoflanguageconvey..2.Thedifferencesbetweenthebarriersignalsofchildrenteenagersadults.[難點(diǎn)]1.snapjudgement2.barriersignalsfadults3.Eachsocialoccasioninvolvesusonceagaininencounterssimila

6、rtotheoneswhichmadeushideasscaredinfantsastheneachencounterisslightlythreatening.[基本要求]Getthestudentstoreadunitthreelearnsomethingaboutallkindsofeducation.[實(shí)踐與練習(xí)]快速閱讀課采用預(yù)備性和預(yù)習(xí)性的作業(yè)，以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，為課上閱讀打好基礎(chǔ)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為十分制。課后練習(xí)一般在課上解決。