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文檔簡介
1、1鹽城市2019屆高三年級第一學期期中考試語文試題一、語言文字運用(一、語言文字運用(1515分)分)1.在下面一段文字的橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?分)人至晚年,往往會于回憶之中,沈從文說過“回憶是有毒的”,這話只說對了一半??炕貞浕钪娜?,確已缺少了創(chuàng)造的活力。沒有回憶的人生又是有的?;貞浲侨松A站上的回眸,你,可將經(jīng)驗性的東西展示給后人,使其少走彎路。A.沉迷缺憾追根究底B.沉溺缺憾追根溯源C.沉溺缺失追根究底D.沉迷缺
2、失追根溯源2.下列句子中,沒有語病的一句是(3分)A.足球是當今世界參與人數(shù)和傳播范圍最廣的體育運動,具有廣泛的社會影響,深受世界各國民眾喜愛。B.中國戲曲在海外如何跨越不同文化間的鴻溝,讓海外觀眾從文化獵奇走向欣賞與認同,這是需要思考的問題。C.作為網(wǎng)絡熟人社會的“朋友圈”,已滲透到生活的各個角落,但因傳播環(huán)境的封閉,它的自我糾錯力很弱,產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡。D.費新我左手書法與通常習見的右手書法在用筆、結(jié)體等方面都明顯不同,使欣賞者
3、產(chǎn)生既熟悉又有些陌生的審美感受。3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分),。,,,。因為劉禹錫的烏衣巷只是他心中的一個意象,而這個意象又寄寓著劉禹錫對歷史和人生的認識。①巷口的粉墻上是否真有一抹斜陽夕照②那飛進百姓家的紫燕是否真是曾在王謝家雕梁上做窩的那一只③他從烏衣巷的滄桑變遷中看到一種歷史的必然④劉禹錫的目光穿透了空間的千山萬水和時間的厚厚煙塵⑤這一切并不重要⑥無需去考證當時的朱雀橋是否真的長滿了開白花的小草A.
4、④③⑥①②⑤B.④⑥②①⑤③C.⑥①②⑤③④D.⑥②①③④⑤4.下列句中古詩句不符合語境的一項是(3分)A.科學家在研究過程中,常常有“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的經(jīng)歷。結(jié)果,有的峰回路轉(zhuǎn),收獲碩果;有的則山窮水盡,無功而返。B.在莎翁悲劇《雅典的泰門》中,泰門富有時賓朋盈門,破產(chǎn)后“朋友”云散。古今以利相交的例子太多了,真可謂“翻手為云覆手雨,紛紛輕薄何須數(shù)”。C.趁著年輕,當有為時應有為,否則,到了“天意憐幽草,人間重晚晴”的
5、老暮之年,你只能慚愧地告訴后人一個個反面的教訓,而沒有正面的經(jīng)驗。D.為人父母者身教重于言教,“身教”如綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,具有直接的示范作用,行動的力量遠大于語言的力量。3B子其為我銘之其皆出于此乎C蓋雖不用于世,而見于家若望仆不相師,而用流俗人之言D君始以子恩為大理評事相如既歸,趙王以為賢大夫使不辱于諸侯8根據(jù)文本,從不同角度概括說明蘇序是怎樣的人。(3分)▲▲9把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)遇人
6、無疏密,一與之,傾盡無疑礙。(4分)譯句:▲▲(2)君獨教其子渙受學,所以成就之者甚備。(3分)譯句:▲▲(3)君之季子洵,壯猶不知書,君亦不強之。(3分)譯句:▲▲三、古詩詞鑒賞(10分)10閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(10分)臨江仙張孝祥試問梅花何處好,與君藉草攜壺。西園清夜片塵無。一天云破碎,兩樹玉扶疏。誰擫昭華吹古調(diào)①,散花便滿衣裾。只疑幽夢在清都②。星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤。注:①擫:用手按捺。昭華:即玉管。古調(diào):指笛曲《
7、梅花落》。②清都:指北宋都城汴梁。(1)詞的上片描寫了怎樣的景色?(2分)▲▲(2)全詞營造了怎樣的氛圍?抒發(fā)了作者什么樣的情感?(4分)▲▲(3)分析“星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤”在寫法上的妙處。(4分)▲▲四、名句名篇默寫(8分)11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)見賢思齊焉,▲。(《論語里仁》)(2)蓬生麻中,不扶而直;▲,與之俱黑。(荀子《勸學》)(3)▲,以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)(4)曲終收撥當心畫,▲。(
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