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文檔簡介
1、王松花老師班主任工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天我代表運動員班主任在此發(fā)言,我感到非常榮幸。我從88年2月開始做運動員班主任至今已有24年,其中有9年的時間還擔(dān)任兩個班班主任。在幾十年的班主任工作中以服務(wù)者的身份面對我們的運動員學(xué)生,從教27年,我堅持每天早晨提前20分鐘來到學(xué)校,并每天提前10分鐘到班上,了解學(xué)生的情況,在教育過程中從沒有和學(xué)生發(fā)過一次火,從沒有懲罰過或變相懲罰過一個學(xué)生。因為教育:它是一個服務(wù)于社會,服務(wù)于人的
2、一門學(xué)科。那么怎樣做好運動員學(xué)生的班主任工作談幾點看法。在多年的班主任工作經(jīng)驗看,我感到作為一名班主任首先對學(xué)生要真誠、有愛心。一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法,班主任必須懂得“欲致魚者先通水,欲致鳥者先樹木“的道理。我們的學(xué)生來自全省各地,大多是獨生子女,他們遠離父母到學(xué)校讀書訓(xùn)練,迎接他們的是一個陌生的環(huán)境。這時他們需要朋友,渴望得到愛護。在學(xué)校,班主任可以是學(xué)生的朋友,也可以是學(xué)生的長輩。班主任應(yīng)多
3、與學(xué)生接觸,和他們交朋友。在這種近乎朋友式或長輩式的接觸中,首先讓學(xué)生了解你,接受你并信任你,同時還要懂得調(diào)查研究,作一些調(diào)查問卷,了解我的學(xué)生喜歡這樣的老師,了解他們的家庭情況、他們在隊的訓(xùn)練情況和學(xué)習(xí)情況,這樣你才有可能在接子。讓學(xué)生知道讀書不會影響訓(xùn)練,只會促進訓(xùn)練,促進他們對訓(xùn)練項目的理解。又如,06五競1有幾位學(xué)生在業(yè)余時間經(jīng)常到資料室讀書,我知道后就表揚他們,在06五競表揚他們,在09五競1班表揚他們,他們越表揚越來勁,同時
4、也大大提高其它同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性。班主任做第三件事是對學(xué)生評價要公正、公平、合理。要讓一個學(xué)生對你信服,在對學(xué)生的考核中班主任的公正、公平非常重要。我院每學(xué)期,現(xiàn)在每學(xué)年,要評選班級優(yōu)秀學(xué)生。這些榮譽是評價學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,學(xué)生相當(dāng)重視.班主任應(yīng)該拋開個人的好惡,合理評價每一個學(xué)生使學(xué)生心服口服。學(xué)生對班主任的信任并不是無條件的,在這種事件上做得好往往可以達到事半功倍的效果。在多年的班主任工作中經(jīng)常會遇到努力勤奮好學(xué)的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績
5、不佳,沒有被評為優(yōu)秀學(xué)員。但當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員是他們在校追求的目標(biāo),我知道這一情況后在班上及時表揚和鼓勵,并及時糾正他在學(xué)習(xí)方法上的不良之處,最后經(jīng)過他們自身的努力畢業(yè)前大多數(shù)終于被評為優(yōu)秀學(xué)員,畢業(yè)后這些學(xué)生大多數(shù)在競技體育上成為浙江及全國的佼佼者。加強班級的凝聚力,是班主任應(yīng)該做第四項工作。我通過課間召開班會,強調(diào)集體的重要性,要求每個學(xué)生不僅自己要自覺地努力學(xué)習(xí),保持良好的心態(tài),并且要關(guān)心他人關(guān)心集體。要加強班級的凝聚力,班干部工作不能忽
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