淺談中職計算機教育的思考

1、1淺談中職計算機教育的思考【摘要】計算機教育對于提高全民計算機能力的一種有效途徑，計算機在社會各個領(lǐng)域中的應(yīng)用，為中職計算機專業(yè)的提出了新的要求，但是也提供了不少的機遇，我們的教學(xué)要與時俱進，符合時代潮流。實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是中職計算機教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，在如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力上，計算機基礎(chǔ)教育提出了新的想法。【關(guān)鍵詞】中職，計算機教育；思路計算機作為職業(yè)教育的一門必修課，目的是計算機知識的基礎(chǔ)普及和操作技巧。中等職業(yè)教育院校

2、有較好的教學(xué)力量和師資團隊，使學(xué)生使用計算機及軟件的技術(shù)大幅度提高。創(chuàng)新教育的實施，已成為日益迫切的話題，其主要任務(wù)是：計算機基礎(chǔ)教育的普及，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。目的是通過計算機應(yīng)用基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。結(jié)合教學(xué)實踐，談?wù)勛约旱目捶?。在中職院校，計算機是一個非常重要的課程。在教學(xué)中，學(xué)生們開始計算機充滿憧憬，有很深的興趣，但是隨著計算機教學(xué)的展開與深入，提高計算機應(yīng)用的困難，以及內(nèi)容和社會學(xué)習(xí)，有一定的距離，學(xué)生將減少學(xué)習(xí)的

3、興趣。在教學(xué)中。要采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重實踐，提高教學(xué)效率。一、更新教學(xué)觀念高職學(xué)生應(yīng)重視計算機課的學(xué)習(xí)，在職業(yè)學(xué)校中學(xué)習(xí)計算機課程，3以理論知識的感性認識是必要的，要講解生活中的計算機問題，不能脫離實際生活。例如：面對學(xué)前教育幼師專業(yè)的學(xué)生，解釋W(xué)d文檔，我會讓孩子們以識字卡片為主體，在這種情況下，我們不僅學(xué)會了如何使用Wd文檔的工具，解決實際問題的實際問題。同時，組織學(xué)生互相探討，互相啟發(fā)，辯論，敢于發(fā)表不同的觀

4、點，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。充分利用計算機多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，利用各種教學(xué)輔助手段的教學(xué)，使學(xué)生進入一個新的世界。通過一定的教學(xué)課件，一些學(xué)生不易理解的局部圖像表示，達到了較好的效果，也吸引了學(xué)生的注意力。三、創(chuàng)新教學(xué)方法我主要采用的是講授法，討論法教學(xué)，課題式教學(xué)方法，多媒體教學(xué)方法和實驗教學(xué)法。教學(xué)主要采用講授法的基礎(chǔ)上，通過講座和實踐，使學(xué)生獲得基本知識的掌握，加深對新知識的理解。當然，計算機操作，主要采用討論法。通過討論，可

5、以促進學(xué)生的積極參與，加強和鞏固新知識的探索，拓寬自己的知識面；另一方面，能充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。課題式教學(xué)法主要用于實踐課，每次一個主題。多媒體教學(xué)法通過一些幻燈片，為一些文字，聲音，圖形，圖像，動畫，在一個新面孔學(xué)生面前展示使內(nèi)容和操作過程，使學(xué)生更容易接受和消化知識。一般來說，講課不能占用全部時間，總會留下一些時間來回答學(xué)生那些在實踐中遇到的問題。上機時只在一些極其難懂的地方才對學(xué)生進行講解，其他時間讓學(xué)生自己去探索，使學(xué)習(xí)效果