2016年小學工作計劃

1、2016年小學工作計劃一、指導思想以黨的十八屆三中全會精神為指引，以許局長教育工作會議講話精神為指導，以“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展”為統(tǒng)領(lǐng)，以文化提升為追求，以提高質(zhì)量為核心，以立德樹人為根本，以優(yōu)化隊伍為保障，牢固樹立“五種意識”，著力實施“五大工程”，全面深化“五大改革”，不斷豐富“德文化”內(nèi)涵，放大學校特色，努力成為一所在市內(nèi)外有影響的鄉(xiāng)鎮(zhèn)窗口學校。二、工作目標1.文化品牌更有張力；2.科技特色更有實力；3.禮儀教育更有魅力；4.質(zhì)量提

2、升更有效力；5.書香校園更有磁力；6.課程研發(fā)更有毅力；7.藝體社團更有活力；8.人文管理更有合力；三、達成標志a⑴完成六大文化、六大校園景點的設(shè)計布置；⑵完成德文化研究院與相應(yīng)工作室的設(shè)計裝修；⑶完成德文化手冊的更新制作；⑷網(wǎng)站微博電子屏及時更新，“好孩子”校報與電視臺正常運作，市級以上動態(tài)宣傳雙周一篇。b⑸加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，創(chuàng)建市“數(shù)字化合格校園”。⑹參加省以上科技航模與金鑰匙競賽有超越，學生科技素養(yǎng)普及有抓手。c

3、⑺全校推廣禮儀操，用好《我做好孩子——禮儀教育288個細節(jié)》，建設(shè)各具個性的班級禮儀文化，定期進行學習研討和活動展示，形成德小完美教室案例集。⑻加大“每月一事”規(guī)訓引領(lǐng)力度，完善禮儀榜樣班級考核方案，提高過程考核的效度、信度，班主任整體素質(zhì)、學生的禮儀素養(yǎng)躍上新平臺。⑼完善校、班榜樣人物評價體系，每月組織一次“榜樣人物”表彰，每學期組織一次的“榜樣人物風采秀”，一二年級的綜合素質(zhì)展示得到家長好評。d⑽成立學校教研中心，設(shè)立各學科質(zhì)量監(jiān)督

4、小組，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，市百分考核繼續(xù)名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前茅。⑾對“學程導航”教學模式進行校本化解讀，“德韻課堂”的理念、操作和評價體系進一步完善，形成一定數(shù)量的精品課例并在省市級雜志發(fā)表。⑿加大學校資源庫的建設(shè)與管理，中青年教師每周至少上傳一份作業(yè)設(shè)計或其他有價值資源，每月小結(jié)點評，學期專項獎勵。e⒀鼓勵教師將教育教學中的困惑升格成學校“微型課題”，圍繞微型課題進行閱讀、摘錄、實踐、反思，全年學習摘抄或博客上傳不少于5000字，合計發(fā)表或獲

5、獎?wù)撐?0篇以上。⒁創(chuàng)新閱讀挑戰(zhàn)行動，做成學校特色名片，在省網(wǎng)絡(luò)讀書或相關(guān)征文競賽有突破。f⒂德文化研究院建設(shè)有成效，卓越課程研發(fā)有突破，班班有班本課程，社團有活動課程，教師課程研發(fā)的領(lǐng)導力、研發(fā)力和執(zhí)行力明顯提升，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇。⒃加大六大校園景點配套課程研發(fā)，努力形成卓越校本課程群。g⒄完成乒乓球訓練基地搬遷，增設(shè)一塊羽毛球訓練場地，球類俱樂部、田徑運動會成績保持全市第一方陣。⒅大課間活動一班一品，藝體重點社團或

6、俱樂部活動正常進行，一小時左右的特色展示精彩紛呈。校宣傳櫥窗——德文化系列；知禮樓內(nèi)墻——新教育系列；知禮樓樓道——人文傳美系列；睿智樓樓道——書香閱讀系列；星愿樓樓道——科技創(chuàng)新系列；操場東圍墻——快樂童年系列。⑵按照整體規(guī)劃分步實施的原則，重點做好六大景點的規(guī)劃設(shè)計：a知禮樓西側(cè)主題文化墻；b大門北側(cè)知禮園；c兩幢教學樓之間德馨園；d睿智樓后面書香園；e食堂前面童耕園；f星愿樓前面科技園。每處景點的設(shè)計，既要新穎切題，又要簡樸大氣，

7、更要與后一步的精品課程研發(fā)有機整合。⑶行政辦公室搬往知禮樓，將星愿樓作為德文化研究院進行整體的設(shè)計裝修，每一個工作室都力求精致且富有內(nèi)涵。要積極收集資料為德文化手冊的更新作好準備，同時充分利用學校網(wǎng)站、微博、電子屏、“好孩子”校報與電視臺等主動宣傳德文化，并積極向市級以上媒體投稿，力爭每雙周有一篇宣傳消息，每季度有一篇專題報道，不斷提升德文化的知名度和美譽度。2.實施質(zhì)量上階工程，努力打造實力德小。a.為理想課堂推進點燃火焰。⑴課堂改革

8、與作業(yè)革命是提升教育質(zhì)量的兩大“發(fā)動機”。要進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，變革教學方式，堅持以學生為中心，深入推動“德韻課堂”建設(shè)。以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導向，深化“德韻課堂”教學范式和評價細則的研究，把學習狀態(tài)、自主學習、小組合作、展示交流、質(zhì)疑反思、學習水平等作為課堂評價的主要內(nèi)容，不斷強化“以學定教”“以評促教”思想，讓學生主動學習、學會學習并獲得成功體驗。要打通課堂與課程的聯(lián)系、打通各學段課堂的內(nèi)在聯(lián)系、打通

9、課堂研究與教師專業(yè)成長聯(lián)系，有一定數(shù)量的精品課例在省級雜志發(fā)表，努力實現(xiàn)新教育理想課堂的第三重境界：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。⑵要特別重視常態(tài)課建設(shè)，嚴格落實教學“六認真”，強化教育教學常規(guī)管理，切實改變評優(yōu)課“轟轟烈烈”，常態(tài)課“濤聲依舊”的現(xiàn)狀。校長室和教學線行政要帶頭下沉課堂、聚焦課堂、研究課堂，科學運用好預約聽課、隨堂聽課、行政抽課、課前說課等機制，落實好觀課、議課、磨課諸環(huán)節(jié)，做到每周聽相應(yīng)學科的隨堂課2～3節(jié)，每周

10、一點評，每月一總評，力爭個個教師過關(guān)，相關(guān)結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)，努力實現(xiàn)“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”。b.為作業(yè)革命深入立規(guī)建庫⑴實行作業(yè)設(shè)計課前審批制度。設(shè)計學生每日家庭作業(yè)審批表，內(nèi)設(shè)必做作業(yè)、選做作業(yè)、設(shè)計意圖、正確率統(tǒng)計等項，經(jīng)校長和分管主任審批后布置。練習講義實行總量包干，按月控制，非經(jīng)批準不得擅自油印。分管主任和教研組長每周至少檢查一個年級的作業(yè)設(shè)計和批改情況，全面了解教師在練習資源的收集整理、作業(yè)布置的數(shù)量質(zhì)態(tài)、拓

11、展練習的貼切精致等方面的努力程度，并在教師大會上匯總點評，全面提高教學管理常態(tài)化水平。⑵建立作業(yè)設(shè)計集體研討制度。重點開展小學一二年級取消書面家庭作業(yè)與統(tǒng)一考試后的家庭作業(yè)形式的研究和各年級預習、閱讀、分層拓展等作業(yè)效度的研究。要在學校網(wǎng)站建立以各年級作業(yè)設(shè)計為重點的學校資源庫，中青年教師每周至少上傳一份作業(yè)設(shè)計或其他有價值資源，每月小結(jié)點評，學期結(jié)束專項獎勵，以切實減少作業(yè)量，提升作業(yè)質(zhì)。⑶建立作業(yè)練習統(tǒng)計分析制度。要克服怕苦厭煩思想