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1、2018年學(xué)校工作總結(jié)大會(huì)致辭稿工作還不可防止地存在這樣或那樣的缺乏,當(dāng)然。下一學(xué)年里,將更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作工作,積極探索實(shí)踐探索“以人為本、依法治校與以德治校相結(jié)合”新路子,堅(jiān)定“質(zhì)量立教,科研興?!彼枷耄M(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。假期開始了大多數(shù)教師可以安安心心的家休息,要切實(shí)注意教師形象,確保人身平安。參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志,請(qǐng)按時(shí)參加,遵守紀(jì)律,
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。農(nóng)村有句俗話:人一定要有一頭。這個(gè)道理相信大家都懂,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,不能苛求人人能力一般強(qiáng),能力強(qiáng)的要通過學(xué)習(xí)不時(shí)提高,但要不驕不躁,要謙虛謹(jǐn)慎。能力弱的要想方設(shè)法提升自己的素質(zhì),假期就是一個(gè)好機(jī)會(huì),看看書,網(wǎng)上聽聽演講,反思一下自己,不要整天老婆孩子熱炕頭,不要整天酒館茶館帶血流,上了班,安排這也不行那也不行,老氣橫秋還要給領(lǐng)導(dǎo)、同事臉色看。確實(shí)無法提高的為人處世上下些功夫,為人親和一些,其他工作主動(dòng)一些,記住一定
3、要有一頭,否則他人怎么幫你最頭疼的就是這類人。假期還有局部工作,根據(jù)情況作以臨時(shí)調(diào)整,整檔案岳主席負(fù)責(zé),7號(hào)開始,班子成員參與,速戰(zhàn)速?zèng)Q,給你1000元補(bǔ)助包干,不再追加。11號(hào)財(cái)務(wù)清理,民主理財(cái)小組按時(shí)參與,不再通知。假期維修主任全面負(fù)責(zé)老師協(xié)助,按期末行事歷辦。假期值班加大力度保安全。同志們也累了心神俱疲,需要休息,原諒我沒能給大家?guī)硇腋?鞓?,未來要唱響健康快樂生長(zhǎng)這一主旋律。校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xxxx學(xué)年。全面貫
4、徹黨和國(guó)家教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序,圓滿完成了學(xué)年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)將本年度內(nèi)所做的主要工作總結(jié)一、本年度取得的成果小學(xué)男子組獲得市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第7名。xx年秋,xx年下半年學(xué)校被教育局評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體。鎮(zhèn)調(diào)考6科,奪得3個(gè)第1名,全鎮(zhèn)4所小學(xué))1個(gè)第2名,1個(gè)第3名。市教育局調(diào)考三年級(jí)語(yǔ)文第3名,五年級(jí)語(yǔ)文第2名。xx年上半年學(xué)校被教育局評(píng)為市教育宣傳工
5、作先進(jìn)單位、后勤工作先進(jìn)單位、工會(huì)工作先進(jìn)單位、教育技術(shù)裝備與信息化先進(jìn)單位、校本培訓(xùn)示范學(xué)校、校園文化建設(shè)合格學(xué)校。學(xué)校黨支部分別被市教育局黨委、教育總支評(píng)為“五好”黨支部。全鎮(zhèn)共調(diào)考四個(gè)年級(jí)9個(gè)學(xué)科,剛剛結(jié)束的xx年上半年期末鎮(zhèn)調(diào)考。校獲得3個(gè)第1名,5個(gè)第2名,1個(gè)第3名的好成績(jī),效果穩(wěn)居鎮(zhèn)各學(xué)校首位。同學(xué)制作的電腦繪畫《環(huán)境凈化儀》獲得第十一屆省中小學(xué)電腦制作作品一等獎(jiǎng),老師指導(dǎo)。宜昌市小學(xué)、初中、高獲一等獎(jiǎng)12件,僅此一件。此
6、作品已上送北京中央電教館,準(zhǔn)備參與全國(guó)評(píng)獎(jiǎng)。2人獲銅獎(jiǎng),老師指導(dǎo)的省第xx屆中小學(xué)生幼兒園美術(shù)書法作品競(jìng)賽。1人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),該教師獲輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)。市英語(yǔ)百人百詞競(jìng)賽,老師指導(dǎo)。取得優(yōu)異成果。校3名選手2人獲一等獎(jiǎng),全市一等獎(jiǎng)13人)第八名、第十一名。同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。舉為市優(yōu)秀班主任。加大家?;ピL力度,4積極開展對(duì)口幫扶學(xué)困生、貧困生、德困生和留守生活動(dòng)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。校教師家訪手記發(fā)表在教育網(wǎng)達(dá)10篇之多。認(rèn)真召開教工大會(huì),5充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系
7、干群的紐帶作用和反映社情民意的橋梁作用。組織教師開展有益的文體活動(dòng),關(guān)心困難教工和病困教工,全年慰問生病、困難教工20多人次,組織體檢一次。堅(jiān)持做好老教師和女職工工作。校退休公辦教師、退養(yǎng)民辦教師、病退公辦教師共達(dá)65人,分散居住在宜昌等地,管理難度大,堅(jiān)持重陽(yáng)節(jié)召開局部老教師座談會(huì),春節(jié)前65戶送慰問品慰問信必到居住在外地的電話問候,生病、有困難的及時(shí)看望。給每個(gè)女職工購(gòu)買一份防癌保險(xiǎn)。學(xué)校教職工的政治理論素養(yǎng)有了極大的提高,通過開展
8、上述實(shí)實(shí)在活動(dòng)。自身形象不時(shí)得到完善。涌現(xiàn)出了如、等一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個(gè)人。校教師、等同志,負(fù)責(zé)四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,周課時(shí)20多節(jié),工作抓得扎實(shí),效果顯著;青年教師、等工作任勞任怨,關(guān)心維護(hù)學(xué)生;兩位老師離退休僅一年,但她勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),為年輕人樹立了學(xué)習(xí)的典范。一批中老年教師戰(zhàn)斗在一線,不叫苦不叫累,不提條件,有的視學(xué)生為親人,關(guān)心保護(hù)他如、等,有的終年帶病堅(jiān)持工作,如等,有的后勤崗位上默默奉獻(xiàn),不記得
9、失,如、等,當(dāng)然我后勤的同志一定要多想想一線教師的辛苦,搞好服務(wù)。有的教師轉(zhuǎn)行音體美專業(yè)教師,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不時(shí)提高從事專業(yè)課教學(xué)的水平,如、老師,這幾位同志還要繼續(xù)努力,不時(shí)提升自己。小學(xué)的這支教師隊(duì)伍雖然老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,專業(yè)層次不高,但在這塊偏僻的鄉(xiāng)村,特別能吃苦、特別守清貧、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。三、把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。印發(fā)給每個(gè)教師,1加強(qiáng)教學(xué)慣例工作的檢查落實(shí)。教導(dǎo)處學(xué)年初制定出常規(guī)教學(xué)的具
10、體要求。每月對(duì)照要求組織一次教學(xué)慣例檢查。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),而備好課是上好課的前提。本學(xué)年,學(xué)校狠抓了教師備課檢查。要求教師嚴(yán)格依照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度組織課堂教學(xué)。要求教師正確處置好教書與育人、教授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。要求教師積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。要求教師認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。通過教學(xué)檢查學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教案,象
11、等教師的教案堪稱精品。學(xué)校根據(jù)市教研室、中心學(xué)校教研工作布置,2大力開展各種類型的教研活動(dòng)。本學(xué)年。組織全體中青年教師開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合”教學(xué)比武活動(dòng),組織全體教師開展了打造高效課堂展示活動(dòng),前后組織兩次展示活動(dòng),參與活動(dòng)擔(dān)任教師達(dá)60多人次。堅(jiān)持開展理論學(xué)習(xí),讓新課程理念深入人心。通過開展這些活動(dòng),有力的促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。全年
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