2018年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

1、2018年上學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校C1602班黃玲玲家庭是哺育子女成長(zhǎng)的細(xì)胞，父母是子女思想的啟蒙者，對(duì)子女的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。因此，我們始終將提高家校水平、提高家長(zhǎng)素質(zhì)放在家長(zhǎng)學(xué)校工作的首要位置，旨在充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。一、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保工作有效開(kāi)展為使我校家長(zhǎng)學(xué)校更具規(guī)范性和生命力，能開(kāi)展經(jīng)常性的工作，在各

2、級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，成立了家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)、主管德育副校長(zhǎng)、德育主任和年級(jí)組長(zhǎng)組成家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年計(jì)劃的制訂和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)。學(xué)校各職能部門(mén)做到各司其職，各盡所能，通力合作，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。二、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，提高師資素質(zhì)我校有較完善的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍名單”等，9月8日學(xué)校順利完成了家委會(huì)的換屆選舉，組建了學(xué)校——年級(jí)——班級(jí)的

3、三級(jí)家委會(huì)，在家委會(huì)的成立大會(huì)上，德育副校長(zhǎng)為新一屆家委會(huì)成員正式頒發(fā)聘書(shū)。新一屆家委會(huì)成員的加入，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的相互合作。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員來(lái)校，通過(guò)座談會(huì)、實(shí)地巡視等形式，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)。歡迎家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，提高學(xué)校管理的實(shí)效。今年9月在新一屆家委會(huì)成立后，校級(jí)家委會(huì)成員便向全體家長(zhǎng)發(fā)出統(tǒng)一定制班服的倡議，最終一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀(guān)念，

4、不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育。5.開(kāi)展好家庭、好家教、好家風(fēng)主題教育活動(dòng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是促進(jìn)青少年優(yōu)良品德形成的重要渠道。5月至6月開(kāi)展了好家教好家風(fēng)系列主題教育活動(dòng)。圍繞主題，學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)特色，在全年級(jí)集中開(kāi)展了“書(shū)法傳家風(fēng)墨寶話(huà)家訓(xùn)”青少年書(shū)法活動(dòng)、“家訓(xùn)家書(shū)家風(fēng)”主題繪畫(huà)大賽、“好家風(fēng)故事、好家教案例”征集評(píng)選活動(dòng)及“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)”主題班會(huì)活動(dòng)等特色鮮明的教

5、育活動(dòng)，學(xué)生參與度高，表現(xiàn)突出，活動(dòng)中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品。6.做好家訪(fǎng)工作，加強(qiáng)家校溝通堅(jiān)持開(kāi)展家?；ピL(fǎng)活動(dòng)。教師上門(mén)家訪(fǎng)，走進(jìn)家庭，走近學(xué)生。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，加深了學(xué)校與家庭的溝通、理解，達(dá)成教育共識(shí)，改善教育環(huán)境；繼續(xù)利用好《成長(zhǎng)的足跡》學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)本和《家校聯(lián)系本》，加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的溝通，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德；利用好家校路路通這一平臺(tái)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在?；顒?dòng)與

6、學(xué)習(xí)的情況，使家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子，加強(qiáng)孩子的教育；利用好校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟家庭教育專(zhuān)欄，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作，為廣大家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)各班建立QQ群開(kāi)展網(wǎng)上家校指導(dǎo)工作，部分班級(jí)使用良好，有集體交流，也有個(gè)別指導(dǎo)，很有有針對(duì)性。一年來(lái)，我們通過(guò)多種途徑抓好家庭教育工作?？偟膩?lái)說(shuō)，家長(zhǎng)學(xué)校配合了家庭教育的有利實(shí)施。隨著工作的不斷深入、家長(zhǎng)整體素質(zhì)的提升，我