重慶市農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀、問題與對策研究.pdf

1、農(nóng)業(yè)發(fā)展靠科技，科技進(jìn)步靠人才，人才的培養(yǎng)成長靠教育和培訓(xùn)。中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝?0％以上，農(nóng)民整體素質(zhì)高低直接決定我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的質(zhì)量和水平。因此，怎樣培育農(nóng)民具備與新農(nóng)村發(fā)展相匹配的素質(zhì)，最終引導(dǎo)農(nóng)民建立共同參與創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展機(jī)制的觀念和意識任重而道遠(yuǎn)。回過頭來，對當(dāng)前蓬勃開展的農(nóng)民培訓(xùn)是否真正在遵循實(shí)際需要而發(fā)展，還是要理性的判斷和思考。
　　 論文首先對農(nóng)民培訓(xùn)依掘的人力資本理論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、終身教育

2、理論和公共管理理論做了闡述，并梳理、界定了農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)村教育與農(nóng)民教育；教育與培訓(xùn)；農(nóng)民與農(nóng)民培訓(xùn)等相關(guān)概念的內(nèi)容和關(guān)系。其次分析總結(jié)了國外農(nóng)民培訓(xùn)的情況和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，以期給重慶市農(nóng)民培訓(xùn)以啟示。再次，通過設(shè)計(jì)的農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)查問卷，對重慶市部分區(qū)縣農(nóng)民展開調(diào)查，掌握了當(dāng)前重慶市農(nóng)民思想道德、科技等方面的素質(zhì)情況以及培訓(xùn)需求，如愿意接受的培訓(xùn)時間、期望接受的培訓(xùn)層級和內(nèi)容等；基本摸清了重慶市農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀，分析發(fā)現(xiàn)重慶市農(nóng)民培訓(xùn)存在著統(tǒng)