2019年科研工作計劃4篇_第1頁
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1、2019年科研工作計劃4篇本文目錄2017年科研工作計劃年度下學期科研工作計劃幼兒園科研工作計劃高??蒲泄ぷ饔媱澗幈緦W期我校教研工作的指導思想是:以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。一、抓學習,強研究,不斷推進課

2、堂教學改革1、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習,以加強理論學習的實效性,每一個教師一學期要寫的學習筆記。學校將定期對學習和學習筆記的質量進行重點檢查評估。

3、2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學、教育故事、教學反思活動,[蓮山課件]不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇,每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出12篇優(yōu)質教學案例

4、、教學、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動,期末獲獎情況納入教師積分,望全體教師積極參加,并力爭取得好成績。二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。1、教研組教學教研。學校各年級分區(qū)設立兩個綜合教研組,級主任擔任教研組長,下設語文、數(shù)學、英語、理化生心理、史地政、體音美備課組,各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據(jù)計劃,結合自身實

5、際,制定教研計劃和進行教研,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。2、定期召開教研會議帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課,明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。(二)每學期初第二個月達標課:由未獲縣市級優(yōu)質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規(guī)范上課,達到常規(guī)教學標準,符合一個合格教師的教學水平。(三)每學期初第三個月優(yōu)質課:在達標課和示范課的基礎上,學

6、校評出30%的教師參與優(yōu)質課。學校以此評出本期優(yōu)質課,發(fā)給優(yōu)質課證書。(四)每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課,學校及本教研組教師參與聽評,有關教研組長和骨干教師要給予輔導,力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學思想的匯報課。(五)為了激勵全體教師互相學習,共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到

7、15節(jié)以上。(六)凡在活動結束時,還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理,達標課按不合格處理。高校科研年度工作計劃范文就介紹到這里了,希望您能喜歡,更多精彩內容請持續(xù)關注我們的最新高??蒲泄ぷ饔媱澑袷蕉瓤蒲泄ぷ饔媱澞0迥甓认聦W期科研工作計劃2017年科研工作計劃(2)|返回目錄一、指導思想:本學期的科研工作,將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指針,堅持科研先導工程,以課題研究為主線,以全面落實新課改為中心工作,以校

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