2019年秋高二語文組第一學期教學計劃

1、2019年秋高二語文組第一學期教學計劃高二語文組第一學期教學計劃第五冊學案分組備課安排序號小組成員課題1《沁園春》《逍遙游》2《離騷》《唐詩三首》3《香雪》《伊索寓言》4《遠方》《齊桓晉文之事》5《孔雀東南飛》《我有一個夢想》6《羅密歐與朱麗葉》《華盛頓的選擇》7《長亭送別》周測8《中外詩歌四首》周測9《語文讀寫時空》多種方式及時反饋成績。教學與教研工作1實行主備課人制度。所謂主備課人，就是指所分的8個小備課組的2位老師。這兩位老師作為

2、主備課人，要在周一下午教研活動期間向全體教師談所備課文，重點談本課知識和能力要點、教法和學法，以及相應的訓練，特別是要注意挖掘文本的學習和訓練價值。為此，主備課人就要事先深入研讀課文，多多搜集資料，認真設計教學，從而為備課研討奠定基礎。在備課活動中，主備課人講完后，其他老師進行補充，從而使所挖掘課文趨向準確到位。主備課人在教研后調整學案，制定出完美學案來?？傮w要求是，先自己備課，然后教研活動時宣講，集思廣益后作學案。2實行學案制作承包制

3、。各備課組對所負責課文要廣泛搜集資料，深入進行研究，制作出規(guī)范而完美的學案。從精心備課、制作學案、分發(fā)學案到使用學案實行承包制。不光包工作，更要包質量。責任與榮譽同在。完美完成任務，體現(xiàn)的是我們的責任心和集體感，體現(xiàn)的是我們的敬業(yè)精神。3實行學案二審制。各備課組制作出學案后，先由備課組長進行一審，然后根據(jù)建議進行修改，改完后進行二審，確定無誤后再行印制。其目的在于保證學案準確，趨于完美。沒有一審和二審，隨意印制資料，從工作紀律的角度是不

4、允許的。4堅持聽評課制度。公開課原則安排在大家沒課的時間，沒特殊事情的要前往聽課，不能聽課的應向備課組長請假。周一下午教研活動時研討，評出課堂特點以及值得探討的問題。本學期聽課要堅持常態(tài)化，年輕教師要先聽課再上課，骨干教師要發(fā)揮引領作用，剛從高三下來的幾位老師要將最新的高考信息及時傳遞。5、運用自主發(fā)現(xiàn)語文大課堂等新穎課堂形式。吸收傳統(tǒng)語文學習重誦讀、重感悟、重練筆、重運用的優(yōu)點，摒棄傳統(tǒng)語文教學滿堂灌、機械訓練、機械分析等弊端，認真按