《技術(shù)經(jīng)濟學》實施方案

1、大連理工大學網(wǎng)理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院教育學院1《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》課程實施方案施方案2015年3月一、一、課程簡介：介：學分情況：學分情況：4學分學時安排：安排：理論學時60。二、二、課程性程性質(zhì)：大：大連理工大學網(wǎng)理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院必修教育學院必修課《工程經(jīng)濟學》是大連理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院遠程高等教育的必修課之一。這門課程為土木工程、工程管理等相關(guān)專業(yè)學生的后續(xù)學習奠定了一個扎實的基礎(chǔ)。加強土木工程相關(guān)專業(yè)學生的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識

2、，促進學生樹立經(jīng)濟觀念、市場觀念、競爭觀念、效益觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。三、三、課程教材：程教材：1.《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》宋春紅主編。大連理工大學出版社（2013年9月第一版）。2《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》網(wǎng)絡(luò)課件，包括：課程講解、案例分析、作業(yè)題，請同學們予以參考。四、教學四、教學過程：程：觀看課件的課程講解、自學平時作業(yè)網(wǎng)上課程輔導答疑（網(wǎng)上討論）考試五、教學特點：五、教學特點：（1）系統(tǒng)的工程經(jīng)濟理論體系。工程經(jīng)濟學為從事土木工程相關(guān)

3、專業(yè)的人員展示了一個系統(tǒng)的管理理論體系，它著眼于工程技術(shù)人員的實際工作需要，吸收國內(nèi)外技術(shù)經(jīng)濟研究的新成果，特別安排技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展評價等內(nèi)容，緊跟時代發(fā)展的步伐；（2）工程經(jīng)濟學的內(nèi)容很多，在教學過程中本著“課件為主，教材為輔”的原則，每周上傳輔導資料，并在學習中安排專門的復習課時，針對重點章節(jié)做集中習題訓練，希望能使每一個學生都能掌握基本的技術(shù)經(jīng)濟評價方法（3）教材后面有很多的習題，這些習題具有綜合性、實踐性的特點是學生復習總結(jié)

4、的理想題材學生應該全部完成。大連理工大學網(wǎng)理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院教育學院1《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》課程實施方案施方案2015年3月一、一、課程簡介：介：學分情況：學分情況：4學分學時安排：安排：理論學時60。二、二、課程性程性質(zhì)：大：大連理工大學網(wǎng)理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院必修教育學院必修課《工程經(jīng)濟學》是大連理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院遠程高等教育的必修課之一。這門課程為土木工程、工程管理等相關(guān)專業(yè)學生的后續(xù)學習奠定了一個扎實的基礎(chǔ)。加強土木工程相

5、關(guān)專業(yè)學生的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識，促進學生樹立經(jīng)濟觀念、市場觀念、競爭觀念、效益觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。三、三、課程教材：程教材：1.《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》宋春紅主編。大連理工大學出版社（2013年9月第一版）。2《工程工程經(jīng)濟經(jīng)濟學》網(wǎng)絡(luò)課件，包括：課程講解、案例分析、作業(yè)題，請同學們予以參考。四、教學四、教學過程：程：觀看課件的課程講解、自學平時作業(yè)網(wǎng)上課程輔導答疑（網(wǎng)上討論）考試五、教學特點：五、教學特點：（1）系統(tǒng)的工程經(jīng)濟理論體系。

6、工程經(jīng)濟學為從事土木工程相關(guān)專業(yè)的人員展示了一個系統(tǒng)的管理理論體系，它著眼于工程技術(shù)人員的實際工作需要，吸收國內(nèi)外技術(shù)經(jīng)濟研究的新成果，特別安排技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展評價等內(nèi)容，緊跟時代發(fā)展的步伐；（2）工程經(jīng)濟學的內(nèi)容很多，在教學過程中本著“課件為主，教材為輔”的原則，每周上傳輔導資料，并在學習中安排專門的復習課時，針對重點章節(jié)做集中習題訓練，希望能使每一個學生都能掌握基本的技術(shù)經(jīng)濟評價方法（3）教材后面有很多的習題，這些習題具有綜合性