學(xué)校德育工作總結(jié)范文_0_第1頁
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1、學(xué)校德育工作總結(jié)范文時間過得真是快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,又到了德育工作總結(jié)的時候了,下面我對本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去,沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),但平平實實的工作,勤勤懇懇的工作,默默無聞的工作,也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。一、一直在打造一個團結(jié)向上,和諧合作德育團隊,在這方面我們是以身作則,做到“春風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,在不知不覺中我們都做到了團結(jié)、向上、和諧、合作,彼此間沒有任何隔閡,可以說心往一

2、處想,勁往一處用,是一個有戰(zhàn)斗力的團體。二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,一身二職,這樣充實了德育的基層力量,象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度,提高了德育工作的全面進步。尤其是很有德育經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進步著。三、x校長的德育工作做得很出色,經(jīng)常給我們德育人開會,進行工作指導(dǎo),解決存在的思想問題,使得我們能保持思想一致,從而行動一致,共同為xxxx校區(qū)命運努力奮斗。四、具體匯報

3、這學(xué)期做了的些許工作:1、德育工作上,我們做得最多的是常規(guī)的工作,平實的工作,細小的工作,有時是讓人看了覺得可以忽略的工作:但我們做的工作又都是忙不完的工作:日復(fù)一日的做著幾乎同一個工作,每日早中午都能到食堂看看,進行檢查、進行管理;每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時解決,無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,即要對孩子對家長有交待,也要對相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,也要對我們自己的學(xué)校有交待,校區(qū)2

4、200多名學(xué)生的紀(jì)律,行為,思想,生活,活動,課間的紀(jì)律,回寢的紀(jì)律,就餐紀(jì)律,超市紀(jì)律,還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情,每天24小時里德育人都要進行關(guān)注,關(guān)心,有些許的不妥,有稍微的懶惰,都會出現(xiàn)意想不到的事情。每天的中午有人去睡覺休息的時候,有人去觀賞xx湖美麗xx的時候,有人出去辦私事的時候,有人在玩乒乓的時候,我們的德育人啊,一直在第一線忙碌、撕殺?。∫荒陙頉]有享受過上述人的幸福??!無時無刻不在工作,即使有人偶爾坐坐,心里也在想著學(xué)生

5、,一有風(fēng)吹草動就把心懸在空中,不得安心,所以我說,xx中學(xué)的德育工作很累,但我們都在努力做得更好,讓孫卓校長省心,讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來晚走的:宋長春、曹劍平、黃濤,是典型代表,這種精神讓我們尊重??!德育工作上,xx有力度,有辦法,有膽量,有義氣,有責(zé)任,也有威嚴(yán);他的加入使得德育工作力量顯得強大。xx:工作成熟,有章法,寫了一本《xx校區(qū)九年級學(xué)生會組成及管理細則》寫得很好,很有實用價值。且籌劃了九年級的“畢業(yè)典禮”這個典禮在對

6、師生的情懷德育上挺成功的;xx與xx一起完成了九年級的德育工作,工作力度大,很有人脈,也很有人氣,在他眼里沒有什么困難的事情,沒有什么不好擺弄的學(xué)生,沒有什么不講理的家長;同時又負(fù)擔(dān)著九年級十四班的班主任工作,班級工作能力強,有力度,有威信,受學(xué)生家長的愛戴,且今年班級考入縣高的學(xué)生數(shù)在東西校區(qū)來說最多。xx雖然年輕,但很工作成熟,認(rèn)真且有熱情,把年級工作當(dāng)成自己家的工作,做事很有樣,很大度,深諳老道,深得學(xué)生的敬畏和尊重,深得老師的喜

7、歡和支持,是德育工作上一位難得的人才。xx是一名德育工作上的新兵,但是他有奉獻精神,數(shù)月如一日的在學(xué)校堅守,把工控輟工作,這項工作很難做,可以說做得不好,但我們也進行了努力:號召教師進行家訪,其中我們的班主任都也確實進行家訪了,電話訪居多,到家訪的居少;我們還利用間操時間進行了全校區(qū)三個年部的:“共讀三年一個不少”的控輟保學(xué)簽字活動,教師和學(xué)生在這個鮮紅的條幅上嚴(yán)肅地簽上了自己名字。雖然這只是一個形式,但或多或少能在師生心目中產(chǎn)生一些振

8、動,也許少數(shù)人會因此活動真得能不輟學(xué),經(jīng)過努力走完初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我們啟動了學(xué)生會參與校區(qū)管理的方式,由宋長春主任牽頭組建了校區(qū)學(xué)生會,由三個年級德育處分別組建了各年級的學(xué)生會,學(xué)生會參與到校區(qū)各項工作的檢查管理工作中,為教師減少了一定的工作量,更重要的是鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力,為其日后在實際工作中成長成才成人成功,為在社會上的適應(yīng)與順暢、努力與成就,奠定了堅實的基礎(chǔ)。德育人參與主持的的參評“縣主題班會”活動,所有人員都得到評委

9、的認(rèn)同,都獲得了相應(yīng)證書。還組織教師參加縣市的心理健康課的評選,也都得到了相應(yīng)的證書。把誦讀經(jīng)典常態(tài)化:如《弟子規(guī)》《少年中國說》《偉人詩詞》《國歌之歌》,每天進行晨讀,除此之外也可以晨讀教材上的內(nèi)容,這項工作很務(wù)實,我想會使學(xué)生受益終身的。2、安全工作:安全辦主任龐軍同志,是位德才兼?zhèn)涞暮猛荆研畔⒉抗ぷ髯龊玫耐瑫r,在安全工作上做得很細,平時有時間就能在校園里檢查安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)及時解決或是及時上報,7月10日這一天,他在沒有任何

10、人安排的情況下,主動拿著筆、本在樓里樓外巡視,把存在隱患的地方都記了下來,這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。平時在組織學(xué)生離校、返校的安全工作上,做得很細,即實在又安全,克服了種種困難,把工作做得讓學(xué)校放心,安心,順心,其中的艱辛只有他自己能體味得到,還好我們的教師大都能體諒于他,支持于他。同時安全辦的工作也受到了師生的好評。在送校車工作中也涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的教師:如九年級的李洪山、朱艷清、孫立武、辛德福、路連鄉(xiāng)、徐進;八年級的張樹華、石立新、麻英利;

11、七年級的張大為、馬建軍、房景余、董俊、趙俊男、袁進松、耿萍等!!安全辦人員(也是德育人)一共就兩個半砬人,但平時一有時間就檢查校園內(nèi)設(shè)施,與家長學(xué)生簽方方面面的安全協(xié)議,就是期末來臨的時候,還特意與學(xué)生及家長簽定了《禁止學(xué)生野浴》的協(xié)議書;做突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;學(xué)生的安全意識強于以前,校區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生惡性故事;食品安全,涉及到學(xué)生買校外食品,我們對學(xué)生宣傳食品安全,要求學(xué)生不買校外的食品,我們在學(xué)生就餐的時間抓外賣的人員,德育我們的學(xué)生,雖

12、然可能沒達到一個沒買外賣沒有程度,但沒有因吃校外食品而造成事故的發(fā)生,校區(qū)安全長抓不泄,我們持之以恒:我們常年如一日;每個循環(huán)都要檢查收繳管制刀具,德育學(xué)生不攜帶此類物品到校,說明此類物品的嚴(yán)重危害性。就在學(xué)生期末考試的前一天下午,還請來了xx縣凡河派出所副所長周丹來校區(qū)為學(xué)生上了一節(jié)法制德育課,學(xué)生聽得特認(rèn)真,當(dāng)周所長來到班級時,學(xué)生很是喜歡,咨詢了好多具體事宜,周所和依依作了具體解讀。除此外,校區(qū)還特意安排了以安全為主題的主題班會。

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