藝術(shù)學(xué)理論（一級(jí)學(xué)科）研究生培養(yǎng)方案

1、1藝術(shù)學(xué)理論（一級(jí)學(xué)科）研究生培養(yǎng)方案藝術(shù)學(xué)理論（一級(jí)學(xué)科）研究生培養(yǎng)方案（2014年）年）指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想依循一般教育學(xué)原則和研究生培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科的特點(diǎn)，按照社會(huì)對(duì)本學(xué)科人才的需求，本方案在一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)培養(yǎng)研究生，確定本學(xué)科研究生培養(yǎng)的具體目標(biāo)。藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科培養(yǎng)的研究生應(yīng)具有如下素質(zhì)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，富于創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)科研能力和相關(guān)實(shí)際工作能力。本專業(yè)研究生應(yīng)努力成為中國(guó)當(dāng)代社會(huì)文化建設(shè)的復(fù)

2、合型高級(jí)專門人才。碩士一、碩士生培養(yǎng)目標(biāo)一、碩士生培養(yǎng)目標(biāo)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握藝術(shù)學(xué)理論的專業(yè)知識(shí)和研究方法，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文，論文應(yīng)具有一定的理論創(chuàng)新或應(yīng)用價(jià)值。能勝任藝術(shù)學(xué)理論及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作，勝任文化、宣傳等領(lǐng)域的相關(guān)工作。二、碩士生招生二、碩士生招生1、統(tǒng)招生應(yīng)屆本科畢業(yè)生，已獲得學(xué)士學(xué)位或具有同等學(xué)歷的符合相關(guān)規(guī)定的在職人員，符合碩士生報(bào)名條件，參加全國(guó)碩士生統(tǒng)

3、一考試，考試成績(jī)合格并進(jìn)入當(dāng)年招生計(jì)劃范圍內(nèi)的考生，均可參加碩士生招生復(fù)試。復(fù)試及相關(guān)審查合格者，可錄取為當(dāng)年碩士生。碩士生統(tǒng)招生考試和錄取工作分初試、復(fù)試兩段：（1）初試：政治、外語(yǔ)和兩門專業(yè)課。專業(yè)課I的考試科目為“藝術(shù)基礎(chǔ)理論”，試題按一級(jí)學(xué)科命題。專業(yè)課II根據(jù)不同二級(jí)學(xué)科方向命題：1）藝術(shù)理論與藝術(shù)史方向的考試科目為“藝術(shù)史論與批評(píng)”；美育與藝術(shù)教育方向的考試科目為“美育與藝術(shù)教育”；文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向的考試科目為“文化創(chuàng)

4、意與文化產(chǎn)業(yè)”。（2）復(fù)試：初試合格參加復(fù)試者，按初試成績(jī)排序，差額復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包括：A.專業(yè)知識(shí)筆試（藝術(shù)評(píng)論寫(xiě)作，按三個(gè)不同二級(jí)學(xué)科方向命題）；B.專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試；C.藝術(shù)實(shí)踐能力考試（美育與藝術(shù)教育方向、文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向的考生）。2、免試生應(yīng)屆本科畢業(yè)生，符合下列四項(xiàng)條件者，可申請(qǐng)免予參加全國(guó)碩士生入學(xué)考試，經(jīng)審查并面試合格后直接錄取為碩士生：（1）德智體美全面發(fā)展；（2）全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，并取得所在

5、學(xué)校推薦免試資格；（3）大學(xué)本科主干課成績(jī)平均80分以上，英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到國(guó)家六級(jí)或四級(jí)優(yōu)秀；（4）前三學(xué)年總評(píng)成績(jī)?cè)趯I(yè)名列前茅。三、碩士學(xué)制三、碩士學(xué)制碩士學(xué)制三年。32.大學(xué)公共藝術(shù)教育專題（2學(xué)分）3.教育心理學(xué)專題（2學(xué)分）4.舞臺(tái)藝術(shù)教學(xué)研究（2學(xué)分）5.造型藝術(shù)教學(xué)研究（2學(xué)分）6.影視藝術(shù)教學(xué)研究（2學(xué)分）7.藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐（2學(xué)分）（三）文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向1.文化理論（2學(xué)分）2.文化創(chuàng)意經(jīng)典案例（2學(xué)分）3.跨媒介

6、創(chuàng)意專題（2學(xué)分）4.新媒體藝術(shù)專題（2學(xué)分）5.藝術(shù)品鑒賞與投資管理（2學(xué)分）6.文化創(chuàng)意管理與營(yíng)銷（2學(xué)分）7.文化創(chuàng)意實(shí)踐（2學(xué)分）D類：類：1.跨一級(jí)學(xué)科任選2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)六、碩士生培養(yǎng)六、碩士生培養(yǎng)1、碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間為3年，其中課程學(xué)習(xí)2年，撰寫(xiě)學(xué)位論文1年。碩士生入學(xué)后不分專業(yè)，不定導(dǎo)師，實(shí)行年級(jí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。第一學(xué)期末進(jìn)行師生互選，進(jìn)入專業(yè)（三個(gè)二級(jí)學(xué)科方向），制定培養(yǎng)計(jì)劃。第三學(xué)期末進(jìn)行中期考核，根據(jù)具體情況實(shí)施分流：（1

7、）碩博連讀或提前攻博；（2）進(jìn)入碩士論文階段；（3）終止學(xué)業(yè)。2、公共課以講授為主，基礎(chǔ)課和專業(yè)課采取課堂講授、課外閱讀和課堂討論相結(jié)合的方法，重在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，形成獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究的能力。3、碩士生應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，提倡跨專業(yè)選修其他課程，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，努力成為知識(shí)豐富、專業(yè)精深、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的高端人才。七、碩士考核方式七、碩士考核方式1、公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，由有關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)相關(guān)課

8、程考試。2、專業(yè)課采取筆試與專題學(xué)術(shù)報(bào)告相結(jié)合的方式，重在考核碩士生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況，以及運(yùn)用基本理論分析實(shí)際問(wèn)題的能力。3、中期考核。為保證碩士生質(zhì)量，在入學(xué)后第三學(xué)期末進(jìn)行中期考核。由導(dǎo)師組成的碩士生中期考核小組對(duì)碩士生的學(xué)位課程、論文進(jìn)展情況以及掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行考核?？己诵〗M本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)碩士生做出評(píng)價(jià)，評(píng)定成績(jī)。其中，（1）考核優(yōu)秀、具備良好的科研素質(zhì)和培養(yǎng)前途的碩士生，可于中期考核時(shí)