非示范專業(yè)人才培養(yǎng)方案排版注意事項

1、1山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院20092009年版《人才培養(yǎng)方案》編制規(guī)范年版《人才培養(yǎng)方案》編制規(guī)范一、排版一、排版規(guī)范1.頁面設(shè)置：A4標(biāo)準(zhǔn)頁面，縱向排版，表格盡量設(shè)置成縱向?？v向頁面的邊距為：左邊距2.8CM，其他邊距均為2.6CM。橫向頁面的邊距為：上邊距2.8CM，其他邊距均為2.6CM。2.頁眉頁腳：一律不設(shè)置頁眉頁腳。3.關(guān)于分節(jié)：請不要設(shè)置分節(jié)符。4.字號：專業(yè)大標(biāo)題為宋體二號字加粗，正文部分一級標(biāo)題為仿宋四號加粗，

2、其他小標(biāo)題及正文均為仿宋四號，表格文字為宋體五號。5.行間距：行間距設(shè)置為每頁30行，首行縮進(jìn)2字。6.表格頁面：表格邊界不要超過設(shè)定的頁面邊距。如果表格過大，一頁排不下，可采用字號縮小、行間距調(diào)整或分頁形式處理。設(shè)計表格的文字居中，填列表格的文字居左（說明性表格或某一項目下的明細(xì)項目文字縮進(jìn)2字），填列表格的數(shù)據(jù)居右。7.標(biāo)題格式：XX系XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案（系和專業(yè)名稱請用全稱），下附“（適用于2009級學(xué)生）”二、二、“職業(yè)職業(yè)行

3、動領(lǐng)動領(lǐng)域”的說明1、工作過程是“在企業(yè)里為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個完整的工作程序”。工作任務(wù)分析：根據(jù)專業(yè)對應(yīng)工作崗位及崗位群實施典型工作任務(wù)分析。2、行動領(lǐng)域：工作過程導(dǎo)向的課程基礎(chǔ)，是與本職業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)情境中構(gòu)成職業(yè)能力的工作任務(wù)的總和，采用工作過程描述的方式，體現(xiàn)了職業(yè)的、社會的和個人的需求。3、行動領(lǐng)域歸納：根據(jù)能力復(fù)雜程度整合典型工作任務(wù)形成綜合能力領(lǐng)域。行動領(lǐng)域應(yīng)覆蓋本專業(yè)的主干課程能力培養(yǎng)，一般可歸

4、納為1015個之間。4、難度等級：難度等級系數(shù)設(shè)計為0.53之間，各專業(yè)難度等級系數(shù)之3XXXXXX系XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案（適用于（適用于20092009級學(xué)生）級學(xué)生）一、招生一、招生對象、學(xué)制象、學(xué)制（一）招生對象：高中畢業(yè)生（二）學(xué)習(xí)年限：三年二、培養(yǎng)目二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求（汽與基本要求（汽車電車電子技子技術(shù)專業(yè)術(shù)專業(yè)案例）案例）（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，面向現(xiàn)代汽車制造、維修行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會主

5、義現(xiàn)代化建設(shè)需要，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)所需的基本理論知識和專業(yè)實踐技能，具有從事本專業(yè)相關(guān)工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事汽車制造、維修、檢測、研究、技術(shù)服務(wù)、管理的高級技能型人才。（二）基本要求1、畢業(yè)生應(yīng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信中國特色社會主義理論；具備有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民素質(zhì)；具有愛國主義、集體主義的

6、思想道德素質(zhì)；具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，明確的職業(yè)理想，甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德素質(zhì)；具有遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)心理素質(zhì)；具有吃苦耐勞，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)的職業(yè)適應(yīng)素質(zhì)。2、畢業(yè)生應(yīng)具有必備的文化基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)所需的專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)知識；具備從事本專業(yè)工作的基本能力、職業(yè)技能、崗位適應(yīng)能力和社會活動能力；能應(yīng)用本專業(yè)的知識、技能來分析和解決實際問題；具有一定的信息收集和處理能力、知識更新能力、計算機(jī)應(yīng)用能力