2012人教版八上《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》word教案1

1、第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教案【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：用實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異；難點(diǎn)：理解農(nóng)業(yè)分布出現(xiàn)差異的原因?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】自制相關(guān)課件、中國(guó)輪廓圖【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】引入新課：“要想富，先修路”，有了路，就可以發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)，對(duì)于我國(guó)廣大的農(nóng)村地區(qū)，發(fā)展農(nóng)業(yè)就特別重要了。請(qǐng)同學(xué)們判斷以下產(chǎn)業(yè)哪些屬于農(nóng)業(yè)？種植水稻、伐木、飼養(yǎng)牲畜、捕魚(yú)、采草藥、生產(chǎn)桌椅。我們歸納一下，什么是農(nóng)業(yè)？講授新課：人們的衣

2、食住行各方面的產(chǎn)品大多直接或間接來(lái)源于農(nóng)業(yè)。觀察圖片“主要農(nóng)業(yè)部門”，從反映的內(nèi)容看，農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象是有生命的動(dòng)、植物，獲得的產(chǎn)品是動(dòng)、植物本身。什么是農(nóng)業(yè)？利用動(dòng)物、植物等生物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的各部門，稱為農(nóng)業(yè)。[提問(wèn)]我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，發(fā)展農(nóng)業(yè)非常重要，你能說(shuō)一說(shuō)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性嗎？這么多人需要吃飯、穿衣，糧食、棉花生產(chǎn)很重要；工業(yè)生產(chǎn)也需要大量的原料農(nóng)業(yè)是支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。[活動(dòng)

3、1]請(qǐng)你按照下面的提示再補(bǔ)充例證，具體說(shuō)明農(nóng)業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系？吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物[閱讀]讀圖“我國(guó)南北方農(nóng)業(yè)分布圖”，認(rèn)識(shí)主要農(nóng)作物的地區(qū)分布差異：農(nóng)作物包括糧食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要類型。受自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件等的影響，我國(guó)農(nóng)作物的地區(qū)分布有較為明顯的地區(qū)差異糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局。油料生產(chǎn)形成了長(zhǎng)江油

4、菜帶和黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū)。糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點(diǎn)。棉花生產(chǎn)，北方以棉花為主，形成了新疆南部、黃河流域、長(zhǎng)江流域三大棉區(qū)。[活動(dòng)]在我國(guó)西南部的山區(qū)中，農(nóng)作物的種類、耕作制度隨海拔高低的不同而不同。請(qǐng)你在教材圖“山地垂直氣候景觀”中的適當(dāng)部位填上如下四組內(nèi)容，并以小組為單位討論一下為什么該地會(huì)呈現(xiàn)這樣的分布規(guī)律？A.雙季稻、香蕉，一年三熟；B.適宜發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)；C.玉米、蕎麥、燕麥，一年一熟；D.玉米、小麥，一年兩