人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃

1、1人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)提供學(xué)生熟悉的具體情景以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識.、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系.3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗.、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索合作交流的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí).、把握教學(xué)要求促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法.二、

2、班級學(xué)情分析:三(5)班共有學(xué)生XXX人.多數(shù)學(xué)生已掌握了基本的計算技巧具備初步了理解、分析、解決問題的能力并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.上課時能積極思考積極發(fā)言作業(yè)認(rèn)真按時完成.部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中尚缺少主動與同學(xué)交流的習(xí)慣.存在的問題也不少:一是個別學(xué)生的計算還沒有過關(guān).二是理解題意的能力不強(qiáng).三是學(xué)生的表達(dá)能力還有待于加強(qiáng)課堂上討論不起來.四是課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有一部分學(xué)生的習(xí)慣很差表現(xiàn)為作業(yè)馬虎、插嘴、課堂活動缺少主動性和對活動的專注.

3、五是一部分3會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法.4、初步認(rèn)識平行四邊形掌握長方形和正方形的特征會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形知道周長的含義會計算長方形、正方形的周長能估計一些物體的長度并會進(jìn)行測量.5、認(rèn)識長度單位千米初步建立1千米的長度觀念知道1千米=1XXX米認(rèn)識質(zhì)量單位噸初步建立1噸的質(zhì)量觀念知道1噸=1000千克認(rèn)識時間單位秒初步建立分、秒的時間觀念知道1分=60秒會進(jìn)行一些