初中生學(xué)期的自我總結(jié)

1、初中生學(xué)期的自我總結(jié)范文一初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了在這個(gè)學(xué)期里教與學(xué)之間有什么得與失在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)把工作做得更好.中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治說(shuō)的是孔孟之道在公開(kāi)場(chǎng)合性是一個(gè)禁地有關(guān)性的知識(shí)不能觀看性知識(shí)教育十分貧乏所以長(zhǎng)期以來(lái)在人們的思想中有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié)如何打破人們長(zhǎng)期以來(lái)的舊觀念是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書(shū)中有生殖系統(tǒng)的插

2、圖起初有部分女同學(xué)十分害羞不敢用正眼看這些圖于是我就對(duì)同學(xué)們講生殖器官和身體其他器官一樣都是身體的一部分沒(méi)有什么神秘的地方只不過(guò)是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué)則提出一些比較尖銳的問(wèn)題.如睪丸和卵巢是什么器官卵子怎樣受精我回答他們說(shuō)睪丸和卵巢是人類(lèi)男和女的生殖器官它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合就產(chǎn)生了受精卵經(jīng)過(guò)發(fā)育在子宮里十月懷胎我們就是這樣得來(lái)的.用這些比較平凡的言語(yǔ)逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西

3、的觀念為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)這些知識(shí)學(xué)起來(lái)比較靈活掌握起來(lái)也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié)與我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)講就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家知識(shí)本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好那是不是說(shuō)每餐都有很多菜大魚(yú)大肉就是合理營(yíng)養(yǎng)或者是我吃肉不吃菜就是營(yíng)養(yǎng)平衡呢通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合理的營(yíng)養(yǎng)每日必須按照糖類(lèi)蛋白質(zhì)脂肪以及纖維素每人需要量三餐合理分配這樣既可以滿(mǎn)足人體每日生命活動(dòng)所需的能量又可以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩使

4、我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容如血液循環(huán)血型和輸血反射和反射弧等.當(dāng)然在教學(xué)的過(guò)程中在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科不重要所以在上課的過(guò)程中在完成作業(yè)上面都存在一定的問(wèn)題這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問(wèn)題.如果厭學(xué)情緒或偏科的問(wèn)題得到很好的解決那么我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補(bǔ)上初中的知識(shí).范文二光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末

5、，我為什么不為自己在這個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)做一個(gè)期末總結(jié)呢本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績(jī)達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，這說(shuō)明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢噢，我想起來(lái)了，主要是紀(jì)律和愛(ài)惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開(kāi)始!但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過(guò)許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)…同時(shí)我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班集體，熱愛(ài)我的老師、同學(xué)，而且