版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)教研組工作計(jì)劃(數(shù)學(xué)、常識(shí)、英語(yǔ))XX年上半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鎮(zhèn)教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)
2、全校數(shù)學(xué)教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展,為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。二、工作目標(biāo):1、為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)研討平臺(tái)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升全校數(shù)學(xué)教師的教科研能力
3、,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。一方面堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、集體補(bǔ)課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生;另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法,提高工作效率,減輕數(shù)學(xué)教師負(fù)擔(dān),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。6加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測(cè)次數(shù),使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)盡量覆蓋各層面學(xué)校,覆蓋更多的班級(jí)。7樹(shù)立科學(xué)的考試意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試,而是要
4、使考試更科學(xué),更加能反映教師的教和學(xué)生的學(xué),更能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量不能丟,必須做到“減時(shí)不減效,減負(fù)不減質(zhì)”。四、具體措施第一規(guī)范辦學(xué),提高效率。要做到堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)的決心不動(dòng)搖,堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、無(wú)效備課、低效教學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生;要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法,通過(guò)優(yōu)化作業(yè)設(shè)置、提高課堂訓(xùn)練效果等措施提高工作效率,減輕教師負(fù)擔(dān),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。其次,加強(qiáng)日常測(cè)試的跟進(jìn)補(bǔ)償,通過(guò)科學(xué)
5、的測(cè)試反映教師的教和學(xué)生的學(xué),實(shí)現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清目標(biāo),力爭(zhēng)做到“減時(shí)不減效,減負(fù)不減質(zhì)”。第三重點(diǎn)研究弱師弱生,加強(qiáng)跟進(jìn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,最大限度地實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,用均衡發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持抓全面的教學(xué)質(zhì)量,語(yǔ)數(shù)英等考試學(xué)科的質(zhì)量要抓牢做實(shí),音體美、科學(xué)品德、綜合實(shí)踐等關(guān)乎學(xué)生潛力發(fā)展的考查學(xué)科也要克服困難,提高質(zhì)量。第四改進(jìn)教師理論測(cè)試的形式,通過(guò)多輪次的“考備課”,引導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)資源,研
6、究教材,深入備課,提高課堂效益。第五認(rèn)真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學(xué)各科教學(xué)策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學(xué)理念編制的,強(qiáng)化教師的目標(biāo)意識(shí)和訓(xùn)練意識(shí),今年要加強(qiáng)大集體備課運(yùn)用的監(jiān)控,使之落實(shí)到具體教學(xué)中。第六是繼續(xù)鼓勵(lì)各單位進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究,本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的力度,努力提高質(zhì)量意識(shí),采取有效措施,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研工作,全面提高教學(xué)和教研質(zhì)量。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)
7、常識(shí)各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和市、鎮(zhèn)教研室文件精神,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、批改、實(shí)驗(yàn)操作、時(shí)間活動(dòng)等都提出了具體的要求,定好樣子、框架,定期檢查,特別是欺末總結(jié)性檢查、評(píng)比。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),吃透教材內(nèi)容,使教師樹(shù)立新的教育觀念,對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)的目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透實(shí)質(zhì),明確要求,以各年級(jí)為單位,按新課標(biāo)的精神設(shè)計(jì)教案,要結(jié)合教材內(nèi)容落實(shí)好新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,結(jié)合教育動(dòng)態(tài)和教育信息,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。3、積極組織常識(shí)科老師間
8、的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)評(píng)課的重點(diǎn)是:(1)是否按新課標(biāo)的要求和精神備課。(2)每堂課是否體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。(3)是否作到了還課堂于學(xué)生。(4)學(xué)生是否自主合作。(5)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)做的怎樣。4、要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,重視實(shí)驗(yàn)操作,重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力。科學(xué)課重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在動(dòng)
9、手動(dòng)腦的同時(shí)提高自身的能力,在實(shí)際操作中獲得真知。5、堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文,教學(xué)隨筆要針對(duì)課堂教學(xué)得失寫(xiě),要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐,本學(xué)期每位教師都要寫(xiě)教學(xué)論文。四、主要活動(dòng)安排:三月份:1、召開(kāi)各學(xué)科教研組工作會(huì)議,制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃;2、各學(xué)科開(kāi)展備課研討活動(dòng)。四月份:1、認(rèn)真執(zhí)行教研計(jì)劃。2、教學(xué)月檢。五月份:1、檢查常識(shí)課開(kāi)展情況。2、作業(yè)檢查。六月份:1、學(xué)科期末小結(jié)。2、做好期末復(fù)習(xí)工作。七月份:1、期末作業(yè)檢查。2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 2016小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 2018小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃
- 2017小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)英語(yǔ)組教研組工作計(jì)劃3篇
- —2019小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 2017小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃_1
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃_1
- 英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1
- 2015年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論