2016小學(xué)英語教研組工作計劃

1、1仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教研工作計劃仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教研工作計劃——20162017學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階

2、。二、現(xiàn)狀分析三年級英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點及具體措施（一）、加強英語教師隊伍建設(shè)，提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué)1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘

3、記因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足。2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生研究教材就是

4、要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。3.二寫即寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反思3的發(fā)言。（4）全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型的課例進(jìn)行“案例分析”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念，豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的素材。2、深入課堂研究，提高教學(xué)實效。教學(xué)質(zhì)量提高不是簡

5、單的時間堆砌，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將深入課堂，進(jìn)行一系列的教學(xué)研討活動。（1）、全面落實教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。（2）、充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持集體備課，加強組內(nèi)聽課和評課，使教學(xué)研究“日常化”，集體智慧最大化。（3）、繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學(xué)期，將開展有效教學(xué)活動，組

6、織教師集體備課，結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議，在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。四、組內(nèi)情況分析：本教研組共有英語教師10人，為提高每位教師的專業(yè)水平，要求英語教師相互探討，盡可能的組織老師們出去聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，用于自己的教學(xué)實踐。同時要求各位英語教師平時多用口語，強化自己的語音語調(diào)。五、本學(xué)期具體活動安排：九月份：1：討論制定本學(xué)期教研工作計劃。2：英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。3：組織教師參加高效課堂研討活動（陳井菊老師五英）。4：教學(xué)“