2019年歷史備課組工作計劃范文4篇

1、2019年歷史備課組工作計劃范文4篇本文目錄2018年歷史備課組工作計劃范文第二學期高二歷史備課組工作計劃——學年第一學期歷史備課組工作計劃初三上期歷史備課組工作計劃一、指導思想：以學校教學計劃、歷史備課組工作計劃為指導，按照新課程目標的要求，以提高課堂效率為切入點，達到掌握基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力，逐步形成獨立思考的能力初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學科的歷史觀，學習客觀地認識和

2、評價歷史人物、歷史事件和歷史現象的目的。二、學情分析學生思想上存在有副科不重要，不愿意進行深入的研究，不愿意花時間進行背誦，再加上甲流的影響，使大部分學生基礎知識不扎實，更有部分學生基本只做選擇題，不做問答題。從上學期期末的調研考試的情況來看，盡管學生的成績普遍不行，但我們也發(fā)現有些學生對歷史學科興趣較差，加上上學期慶國慶、防甲流的影響，學生對歷史沒有形成整體的清晰的認識，夾生飯較多，這對以后的教育教學工作提出了挑戰(zhàn)，也對交教師的水平提

3、出了更高的要求：如何在較短的、有限的時間內，提高學生對歷史學科的興趣，而且能在有限的時間內既掌握好新學的知識，又能降以前所落下的知識彌補上來，這都曾加了課堂教學的難度。三、工作目標：1、做好學生思想工作，讓他們真正了解歷史學科在中考中的地位，使我校歷史教育教學達到全區(qū)乃至全市一流水平。爭取保住全區(qū)總評前三名的位次。2、搞好常規(guī)教學，向45分鐘要質量，提高課堂效率。3、全方面研究中考探討歷史復習模式，努力提高歷史復習效率。4、指導學生學會

4、答題應試，提高考試成績。四、具體工作：1、加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好中考復習。時間：每周一上午8：3010：002、組織好兩次模擬考試，認真閱卷、登統(tǒng)、講評及分析試卷。3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時，也注重對基礎知識的教學，使學生順利完成高二歷史的學習。二、教材以《普通高中歷史課程標準》（實驗）為依據，以人教社XX新編《普通高中課程標準實驗教科書歷史iiii（必修）》、《普通高中課程標準實驗教科書歷史i、i|ii（選修）》為教材

5、，以人教社《高中歷史iiii（必修）教師教學用書》《高中歷史i、iii（選修）教師教學用書》為教參。三、教學內容教材按歷史必修iiii、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭與和平》，教師可依據課標要求靈活安排教學內容。四、教學要求1、認真研究課標、教材，妥善處理教學內容，正確處理好教師和學生之間教與學的關系。2、教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯

6、物主義基本理論的能力。3、提倡多種教學手段的使用，激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。五、教學安排第14周完成文科完成選修i第一、二、九單元教學任務及測試，理科完成必修i復習任務，并進行第一次模擬測試第57周文科完成第七、八單元教學任務及測試，理科完成必修ii復習任務并進行第二次模擬測試。第89周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學任務及測試