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文檔簡介
1、20192020學年第一學期歷史備課組工作計劃XXXX學年第一學期歷史備課組工作計劃一、指導思想課堂教學是學校貫徹黨的教育方針,實現(xiàn)教育的目的,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,開拓能力,適應社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實施的今天,我們教育工作者必須全面進行教學工作的創(chuàng)新,為培養(yǎng)高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學工作。這學年是我們新區(qū)教學質(zhì)量年,我們歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質(zhì)量的指示精神,以學校的工
2、作為中心,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大幅度提高歷史教學質(zhì)量。同時,結合歷史學科自身的特點,扎實有效地開展工作,我們將大力開展教學教研,豐富教學理論水平,提高自身的業(yè)務水平,向課堂45分鐘要質(zhì)量。二、工作目標加強教研活動,形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題,結合歷史教學實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。2、在學校
3、領導的指導下,本備課組全體教師將認真執(zhí)行教學工作的五認真,注重基礎知識,基本技能和思想方法的教學。同時,以學生發(fā)展為本,根據(jù)學生的實際情況,有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作,努力優(yōu)化教學方法,全面提高教學質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。三、本學期備課組工作的安排七年級八年級九年級1—3周1—4課及練習1—4課1—3課4—5周5—7課及練習19—20周23—25課及活動課23—25課及活動復習中國近代史21—2
4、3周復習及期末考試四、具體措施與要求充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。每兩周集體備課一次,討論教材及教學中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實重點知識,設計難點知識的突破方案,學生的活動組織形式,學具的制作等),交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學過程中存在的問題,查漏補缺。根據(jù)教改的新思想,繼續(xù)抓好雙基,培養(yǎng)學生的實際操作能力,空間想象能力,分析問題、解決問題的能力。改變學生的學習方式,培
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