高中數(shù)學月考總結

1、高中數(shù)學月考總結一、回歸課本，落實三基。對高考試卷進行分析不難發(fā)現(xiàn)，高考試題中有相當一部分試題是對基本知識、基本技能、基本方法的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合。所以在第一階段的復習中，同學們要認真理解數(shù)學概念、強化記憶數(shù)學公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重點放在掌握知識及解題方法上，選擇一些針對性強的經(jīng)典題目強化訓練，使基礎知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化。二、注重綜合，強化能力?？荚嚸}中心提出：應更多地在知識

2、網(wǎng)絡的交匯點上設計試題，在綜合中考查能力。高中數(shù)學的主干知識在高考命題中的主要綜合有：“函數(shù)、方程、導數(shù)與不等式的綜合”、“函數(shù)與數(shù)列的綜合”、“三角、向量的綜合”、“解析幾何與向量的綜合”、“排列組合、概率與隨機變量的綜合”等。數(shù)學思想方法是知識綜合的統(tǒng)帥和紐帶，是綜合能力的中心。數(shù)學思想總結提煉為：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想、化歸思想、猜證結合思想。因此，在總復習中，要善于學習老師關于數(shù)學思想方法的評講，自覺地、盡早

3、地領悟數(shù)學思想方法，以綜合能力為重點和難點，強化訓練，使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。三、及時總結，查漏補缺。做題的目的是培養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。對同學最有價值的試題往往不是我們會做的試題，而恰恰是我們做錯的試題。要及時糾正錯誤，總結經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習中容易出錯的地方輯錄成冊，以便在高考前提醒自己。在做試題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，就要及時彌補，絕不可掉以輕心。四、做到“三明”、“三最”

4、?！皢柮鳌保捍蚱粕板亞柕降?，只要不懂，堅決搞懂“看明”：數(shù)學答案會使用，各步推理，一律弄清“寫明”：獨立解題勤練習，能做會做，表達無錯。數(shù)學解題追求的最高境界是：“三最”，即推理最高，方法最好、表述最簡!高三數(shù)學總復習階段是一個艱苦漫長的過程，需要同學們堅定信心，持之以恒，堅忍不拔。愿你們能不斷完善自己，取得最后的成功。高中數(shù)學月考總結一、回歸課本，落實三基。對高考試卷進行分析不難發(fā)現(xiàn)，高考試題中有相當一部分試題是對基本知識、基本技能、

5、基本方法的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合。所以在第一階段的復習中，同學們要認真理解數(shù)學概念、強化記憶數(shù)學公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重點放在掌握知識及解題方法上，選擇一些針對性強的經(jīng)典題目強化訓練，使基礎知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化。二、注重綜合，強化能力?？荚嚸}中心提出：應更多地在知識網(wǎng)絡的交匯點上設計試題，在綜合中考查能力。高中數(shù)學的主干知識在高考命題中的主要綜合有：“函數(shù)、方程、導數(shù)與不等式的綜合

6、”、“函數(shù)與數(shù)列的綜合”、“三角、向量的綜合”、“解析幾何與向量的綜合”、“排列組合、概率與隨機變量的綜合”等。數(shù)學思想方法是知識綜合的統(tǒng)帥和紐帶，是綜合能力的中心。數(shù)學思想總結提煉為：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想、化歸思想、猜證結合思想。因此，在總復習中，要善于學習老師關于數(shù)學思想方法的評講，自覺地、盡早地領悟數(shù)學思想方法，以綜合能力為重點和難點，強化訓練，使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。三、及時總結，查漏補缺。做題的目

7、的是培養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。對同學最有價值的試題往往不是我們會做的試題，而恰恰是我們做錯的試題。要及時糾正錯誤，總結經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習中容易出錯的地方輯錄成冊，以便在高考前提醒自己。在做試題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，就要及時彌補，絕不可掉以輕心。四、做到“三明”、“三最”?！皢柮鳌保捍蚱粕板亞柕降?，只要不懂，堅決搞懂“看明”：數(shù)學答案會使用，各步推理，一律弄清“寫明”：獨立解題勤練習，能