部編2019年小學(xué)四年級道德與法治上冊第9課《正確認(rèn)識廣告》和第10課《我們所了解的環(huán)境污染》教案

1、部編部編20192019年小學(xué)四年級道德與法治上冊第年小學(xué)四年級道德與法治上冊第9課《課《正確認(rèn)識認(rèn)識廣告廣告》和第》和第1010課《課《我們所了解的所了解的環(huán)境污染》教案教案新部編新部編20192019年小學(xué)四年級道德與法治上冊第年小學(xué)四年級道德與法治上冊第9課《課《正確正確認(rèn)識認(rèn)識廣告廣告》教案》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力：與能力：1.提高學(xué)生認(rèn)識廣告的能力。2.知道廣告的種類、呈現(xiàn)方式、特點(diǎn)及其功能，明白商家做廣告的目的性。3.引導(dǎo)學(xué)

2、生知道如何理性的識別商業(yè)廣告的虛假，怎樣才能不被商業(yè)廣告牽著走。過程與方法：程與方法：通過自身體驗(yàn)、情景體驗(yàn)、小調(diào)查、小討論、案例分析、提建議、閱讀感悟等活動教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，使學(xué)生提高認(rèn)識廣告的能力。情感情感態(tài)度與價(jià)度與價(jià)值觀值觀：提高學(xué)生信息素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓學(xué)生知道對廣告的內(nèi)容不可全信；對廣告應(yīng)有基本的辨別和判斷能力。2.難點(diǎn)：讓學(xué)生具有對廣告應(yīng)有基本的辨別和判斷能力。學(xué)情分析。學(xué)情分析。四年級的學(xué)生處于從中年

3、級向高年級的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，對廣告信息接受較快、辨別是非的能力較弱，對人和事物的認(rèn)識逐漸擺脫形（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享活動與探究二:認(rèn)真看第65面的知識窗。（1）生閱讀教材第65頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題☆廣告在生活中有很多的隱藏形勢，你知道哪些？☆廣告無處不在，你能否做到一天不看到廣告。（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）師小結(jié)活動與探究三:認(rèn)一認(rèn)，寫一寫（1）生閱讀