2014-2015學年度小學黨支部工作總結

1、20142015學年度小學黨支部工作總結本學期我校黨支部以黨的xx大會議精神、鄧理論、“三個代表”的重要思想為指導，進一步加強組織建設，加強對廣大黨員和全體教職工的政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深入學習、實踐科學發(fā)展觀，全面加強小學的能力作風建設，在開拓奮進中強化能力提升，錘煉過硬作風、提升教育行風，努力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的教師隊伍，為辦好人民滿意教育、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強有力的政

2、治保障。圍繞學校教育教學這一中心工作，全面落實科學發(fā)展觀，更新觀念，創(chuàng)新方法，求真務實，為學校教育的健康發(fā)展提供了堅強的組織保證。一、加強學習，進一步推進思想政治建設。教師隊伍關系著全民族文化素質的提高，關系著社會主義事業(yè)和建設的成就。因此，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，是我校長遠發(fā)展的重大任務，因此有目的、有針對性的學習是十分重要的。加強道德修養(yǎng)，提高理論水平，強化師德教育是搞好教育、教

3、學工作的前提。本學期我校黨支部堅持校行政會和全體教師會上的政治理論學習。根據(jù)全區(qū)黨建工作會議暨能力作風建設推進會和區(qū)委《關于加強干部隊伍能力作風建設的實施意見》的主要精神，結合我校實際情況，通過全體教師學習、專題小組學習等有效形式組織學習黨的xx大精神，學習近一個時期以來中央、省委、市委關于黨的建設一系列重要會議和文件精神，學習全市黨的建設工作會議精神。另外組織科技業(yè)務知識的學習，召開各種講座，激發(fā)了全體黨員教師的工作熱情，提高了工作效

4、能。特別是學校領導干部，他們不僅是學習的組織者、推動者，又是學習的示范者、引領者；本學期校領導層不僅學習了政治理論及行政管理，還學習了相關業(yè)務、經(jīng)濟知識以及法律法規(guī)、人文科學；在學習的基礎上認真查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，還從權力觀、地位觀、利益觀上深入剖析，如實、準確地分析檢查自身存在的突出問題和不足，廣泛征求意見，在此基礎上，每位校領導撰寫了深刻地分析材料，明確了自己的工作方向，為全體教師提供了榜樣。二、加強管

5、理，扎實推進黨的各項建設我校目前共有黨員36人(其中在職黨員21人，退休黨員15人)。本學期，支部加強了對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開學初，召開了支委會，進一步明確各自的職責，并對青年教師中有向組織靠攏意識的作了排查，明確了聯(lián)系人，對新的團組織提出了要求，鼓舞青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識，在思想上關心，工作上支持，生活上照顧。組織積極分子孫揚、史春蘭、趙軍上培訓班。在

6、發(fā)展黨員上，校黨支部嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針政策，堅持公示制、預審制、票決制。經(jīng)過兩年的考察，骨干教師劉玲成為今年上半年的發(fā)展對象，工作一年的新教師張茜與支教第一人陳敏教師轉正，支部利用召開群眾座談會的機會，讓青年團員參與感受。通過學習引導、參與感受，團員們對黨組織有了進一步的認識，本學期，又有兩位團員打了入黨報告，黨支部的凝聚力在不斷增強。三、加強領導發(fā)揮群團組織的作用團、工會、少先隊組織是黨的有力助手

7、，由于老一屆團委年齡偏大，本學期我校團支部進行了改選，在層層推薦的基礎上，通過差額選舉產(chǎn)生了新一屆團委，老團支部書記在改選大會上作了工作報告，并為老團員舉行了退團儀式，黨支部書記朱銀華與副書記戴玉蘭都參加了改選大會，并作了發(fā)言，對新一屆團委提出了要求：緊緊圍繞學校和黨支部的中心工作，針對自身工作特點，組織廣大團員開展豐富多采的活動，活躍生活，陶冶情操，激勵精神。四、今后打算本學期，我校黨支部在上級黨委的領導下做了一些工作，今后我們要繼續(xù)