2015年教學工作總結

1、2015年教學工作總結光陰似箭，日月如梭。一個學期又快結束了，在不斷努力下圓滿完成本學期教育教學工作，現(xiàn)就一學期的工作做如下回顧：首先，本人作為教師，思想素質過硬，一貫與黨中央保持一致，堅決貫徹黨的路線方針政策，堅持社會主義方向，堅持四項基本原則，堅持科學發(fā)展觀，以學生為本，熱愛人民的教育事業(yè)，關心愛護自己的學生，全身心地投入到教育教學中，為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為共和國的建設培養(yǎng)后備人才，且嘔心瀝血，一如既往。

2、從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在教學工作中，擔任初三語文教學工作，這恰好與自己所學專業(yè)一致，能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，此階段恰好是應試教育向素質教育轉軌時期，經常思考著我們的教育方向與成果。為此，我們每位教師都是課堂教學的實踐者，把思想品德教學看成是師生之間，學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在教學中提倡自主性，學生是教學

3、活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中，搜集生活中的一些問題并結合書本知識講給學生聽，讓學生明白思想品德來源于實踐并服務于實踐，并盡量創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣大大提高了教學效果。我在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促

4、課改，以創(chuàng)新求發(fā)展不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，努力處理好教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，了解學生情況，深鉆教材，找到對學生進行忠孝雅誠教育的切入點，有效地對學生實施思想感情教育，提高學生的情商，同時也掌握一定的科學知識。在教學中和課后我常反思，常研究，常總結，以科研促課改，

5、以創(chuàng)新求發(fā)展進一步轉變教育觀念，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。具體說來要做到以下幾點：一、有預則立。認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)課程標準要求、教材重點、難點、社會熱點和與學生密切聯(lián)系的內容及學生本身的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案、制好課件。每一課都做到無教案不上講臺，有的并在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出

6、總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、注重創(chuàng)設課堂情境，激發(fā)學習興趣，增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能

7、力，讓各個層次的學生都得到提高。三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況