2015屆高三文科綜合能力測試題

1、第1頁共13頁2015屆高三文科綜合能力測試題（屆高三文科綜合能力測試題（1）注意事項：1本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分，考試用時150分鐘。2答題前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試題卷和答題卡指定位置。3第Ⅰ卷選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；答在試題卷上無效。4非選擇題的作答：用0.5毫米黑色墨水的簽字筆直接答在

2、答題卡上的每題所對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在指定區(qū)域外無效?！镒？荚図樌锏冖窬肀揪砉脖揪砉?5小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。目要求的。芬瑟島，是世界上最大的沙島，總面積1630平方千米（如圖1所示）。島上分布的沙漠在世界最古老沙漠中面積最大，現(xiàn)在仍然保留著3萬年前的風貌；同時還分布著世界上唯一生長在沙地上的雨林植被。讀圖1完成

3、12題。1.關(guān)于芬瑟島上沙漠成因的敘述，正確的是A.是全球變暖，降水減少的結(jié)果B.因常年受副熱帶高氣壓帶控制，降水少而形成的C.受熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)的影響而形成的D.是地質(zhì)變化和海浪堆積作用而形成的2.芬瑟島分布著世界上唯一生長在沙地的雨林植被，其原因可能有①接近熱帶雨林分布區(qū)雨林植物種子傳播到此②沙地土層深厚，利于雨林植物根系向深處延伸③來自海洋的盛行風帶來較充沛的降水④沿岸暖流經(jīng)過，有增溫增濕作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③

4、④下圖中實線為鋒線且正向西北方向移動，虛線范圍內(nèi)為雨區(qū)。讀圖回答34題。3下列關(guān)于該天氣系統(tǒng)過境前后天氣狀況的描述，正確的是①過境前氣溫較高，細雨霏霏②過境后氣溫升高，天氣晴朗③過境時風狂雨驟④我國雨帶北移時以此天氣系統(tǒng)為主①②③④A.①③B.②④C.②③D.③④4若該鋒線兩側(cè)a、b、e三點的氣壓對比是a＝b＞e，則下列氣壓對比正確的是①a＞c]②b＞d③c＝dZX④d＞cA①④B①②C②③D③④下圖為“某觀測站某年8月1日至3日雨量及

5、河流水文過程線圖”。讀圖回答56題。第3頁共13頁A31600元B37900元C38600元D42140元13.2014年8月20日至21日，亞太經(jīng)合組織(APEC)第三次高官會在北京舉行，為11月舉行的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議做好全面準備。以此次APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議為契機，我國將謀求與APEC各國建立更緊密伙伴關(guān)系，深化務(wù)實合作。中國應(yīng)該借助APEC：①推動貿(mào)易投資自由化和便利化，加強經(jīng)濟技術(shù)合作②主張多邊主義方針，主張解決重大國

6、際問題上發(fā)揮聯(lián)合國的作用③嚴格按照世貿(mào)組織宗旨辦事，堅持走可持續(xù)發(fā)展道路④推動多邊貿(mào)易體制的建立，減少區(qū)域貿(mào)易摩擦和投資壁壘A.①②B.①④C.②③D.②④14.2014年，廣西全面提高了企業(yè)離退休人員的基本養(yǎng)老金標準，約有172萬企業(yè)退休人員可享受到l0%的“加薪”。在提高基本養(yǎng)老金標準的同時，逐步著手整合城鄉(xiāng)醫(yī)保，推進養(yǎng)老保險并軌，構(gòu)建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會保障網(wǎng)。有利于構(gòu)建這種社會保障網(wǎng)的措施是A.提高勞動報酬在國民收人分配中的比重B.發(fā)

7、揮商業(yè)保險在社會保障中的決定作用C.健全稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等手段D.發(fā)揮財政促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用15.12.2014年9月19日，中國電商“巨無霸”阿里巴巴集團在美國成功上市，成為美國市場上市值最高的公司之一。阿里巴巴集團的成功離不開以互聯(lián)網(wǎng)為載體的信息傳播渠道的發(fā)展。近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，極大促進了信息消費的增長。經(jīng)測算，到2015年，我國信息消費規(guī)模將超過3.2萬億元，年均增長20%以上，帶動相關(guān)行業(yè)新增產(chǎn)出超過l.

8、2萬億元。這表明：①消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力②消費能拉動經(jīng)濟增長③生產(chǎn)創(chuàng)造出一切商品和服務(wù)④生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力A.①②B.①③C.②④D.③④16.“政社互動”全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”。其內(nèi)核是“凡村(居)自治事務(wù)，放手其自主管理”；“政府部門行政事務(wù)不得隨意下派”。“政社互動”的意義在于：①創(chuàng)新了民主管理的模式，推動了社會主義民主政治發(fā)展②有利于公民更好的參與政治生活③擴大了村(居)民的政治權(quán)利，保障了群

9、眾切身利益④轉(zhuǎn)變了政府職能，促進了基層政權(quán)組織建設(shè)的發(fā)展A.①②B.①③C.②③D.①④20142014年9月8日，日，《國務(wù)院關(guān)于深化考生招生制度改革的實施意見》正式發(fā)布，一項更為全《國務(wù)院關(guān)于深化考生招生制度改革的實施意見》正式發(fā)布，一項更為全方位、系統(tǒng)的高考改革漸次拉開。據(jù)此完成方位、系統(tǒng)的高考改革漸次拉開。據(jù)此完成1717～1818題。題。17.改革發(fā)展走到今天，黨中央更多地關(guān)注涉及到教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生