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1、20142015第二學期地理德育工作計劃在本學期的教學過程中始終遵循”五育并舉德育為首”的原則做好德育工作.地理學科具有極其豐富的德育教學內(nèi)容德育教育又是搞好教學工作一個必不可少的組成部分是形成良好學風的關鍵.現(xiàn)將德育工作計劃如下:一結合國情進行愛國主義教育本學期地理教學的主要內(nèi)容為中國地理蘊涵著豐富的愛國主義素材.如遼闊的疆域旖旎的風光多彩的民族風情使學生體會到社會主義祖國繁榮富強蒸蒸日上.教學中用美的語言創(chuàng)設情境引起學生的共鳴激發(fā)學
2、生的民族自豪感.并通過介紹科學家熱愛祖國的事跡介紹我國地理上的科學技術貢獻介紹我國現(xiàn)代的科學技術成就.講述祖國建設的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望.進而豪情滿懷樹立遠大志向好好學習為偉大的社會主義建設貢獻力量.二結合本地實際進行熱愛家鄉(xiāng)的教育引導學生根據(jù)所學的地理知識了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識認識其存在的差異同時培養(yǎng)學生探究求實的科學精神使學生潛移默化的受到辯證唯物主義教育結合鄉(xiāng)土實際和特色教
3、育學生熱愛家鄉(xiāng)立志建設家鄉(xiāng).并為學生形成科學的世界觀奠定基礎.20142015第二學期地理德育工作計劃在本學期的教學過程中始終遵循”五育并舉德育為首”的原則做好德育工作.地理學科具有極其豐富的德育教學內(nèi)容德育教育又是搞好教學工作一個必不可少的組成部分是形成良好學風的關鍵.現(xiàn)將德育工作計劃如下:一結合國情進行愛國主義教育本學期地理教學的主要內(nèi)容為中國地理蘊涵著豐富的愛國主義素材.如遼闊的疆域旖旎的風光多彩的民族風情使學生體會到社會主義祖國
4、繁榮富強蒸蒸日上.教學中用美的語言創(chuàng)設情境引起學生的共鳴激發(fā)學生的民族自豪感.并通過介紹科學家熱愛祖國的事跡介紹我國地理上的科學技術貢獻介紹我國現(xiàn)代的科學技術成就.講述祖國建設的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望.進而豪情滿懷樹立遠大志向好好學習為偉大的社會主義建設貢獻力量.二結合本地實際進行熱愛家鄉(xiāng)的教育引導學生根據(jù)所學的地理知識了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識認識其存在的差異同時培養(yǎng)學生探究求實的科
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