2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃

1、2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。二主要目標(biāo)1進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī)，推

2、進(jìn)自主德育。2強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3提高學(xué)生的安全意識，樹立安全第一的理念。4加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。5、扎實(shí)做好留守兒童工作。三具體措施(一)加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。1加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè)，保障德育工作高效運(yùn)行，確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化執(zhí)行力度，提高工作效率。2班主任隊伍建設(shè)。努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心）

3、，能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取）的班主任隊伍。繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會、經(jīng)驗(yàn)交流會。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調(diào)動班主任工作的積極性。利用德育博客，開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)

4、合”德育工作體系，動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。4要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤寫德育案例、論文。5強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作

5、用。對工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰。（二）提高實(shí)效，開展主題鮮明的系列德育活動。1養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對學(xué)生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報，開好一次班會課，以規(guī)范行為習(xí)慣。要求每個學(xué)生會唱國歌、校歌，熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2愛黨、愛國教育。進(jìn)行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列

6、活動：看一部電影，寫一篇文章，開一次主題班會，舉辦一次知識競賽等。（四）按制度對班級、班主任工作進(jìn)行考核，以考核促進(jìn)管理水平的提高。繼續(xù)做好班級考核工作。依據(jù)考核成績月末、期末對各班進(jìn)行“星級”考核，在考核中力爭做到及時，項項有依據(jù)，每項評分準(zhǔn)確，公正、透明，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性。在此過程中，我們將積極探索動態(tài)管理的新模式，力爭通過考核、獎懲、激勵這一機(jī)制推動班級基礎(chǔ)管理工作再上新臺階。本學(xué)期的常規(guī)檢查一方面要加強(qiáng)檢查隊伍的

7、培訓(xùn)工作，提高責(zé)任心，明確檢查方法和要求，另一方面要加強(qiáng)抽查力度和分值，以提高評價的公正性。(五)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。1健全家長委員會，分年級開好家長委員會會議，專題研究家庭教育，聽取家長對學(xué)校管理的意見。辦好家長學(xué)校，開展家庭教育輔導(dǎo)、咨詢活動，與家長探討家庭教育的方法，引導(dǎo)和幫助廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念，重視子女品德教育。2加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。要對本班學(xué)生全部家訪到，要有記錄。對特殊家庭和弱勢群體家庭的子女和

8、班中的“問題生”要多家訪。按要求用好“家校路路通”。3充分利用已有的德育實(shí)踐基地，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、歷史文化、區(qū)域文化教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，發(fā)展實(shí)踐能力。4.加強(qiáng)與濟(jì)川派出所、濟(jì)川執(zhí)法部門的聯(lián)系，保持學(xué)校周邊整治的局面。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪。(六)充分發(fā)揮校園文化的育人功能。1、發(fā)揮?！瓣柟庵簟?、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。及時更新學(xué)校德育博客

9、內(nèi)容。增高“教師風(fēng)采”“學(xué)生風(fēng)采”欄目，宣傳先進(jìn)。2積極營造“以人為本”的校園文化氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。（七）扎實(shí)做好留守兒童工作完善整理好留守兒童材料，扎實(shí)開展留守兒童活動，讓學(xué)校、家庭、社會都來關(guān)心幫助留守兒童。本學(xué)期德育處要主抓我校的留守兒童建設(shè)工作，專人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全留守兒童的資料建設(shè)，布置好留守兒童之家，開展好留守兒童之家平時的活動，并及時記錄，讓留守兒童有家的感覺。（七）活動安排二月份：文明禮